2021年4月7日 星期三 雨
今天是本周工作第二天，4月第一周工作这两天虽事物不算太多，但有很多的事还是很烧脑，一是整体教学工作和绩效考核工作的布局；二是学校明天两位老师参加明天的市级比赛。
其中今天再次听我校老师参加比赛的数学优质课试上，课堂效果还需要加强。我心里很清楚，要想上好一节数学优质课，是需要花时间、经历和智慧来不断磨砺的，台上一分钟，台下十年功！龚老师很用心，但由于年轻教学基本功还不够扎实，试上课堂效果还不太理想，明天就比赛了。今天一下午从长计议，先是对本课教学目标、教学设计的每个环节的确定，再到每个环节较精炼的过渡衔接语，课堂有效的预设和生成的把握，课堂中对学生语言评价、如何较好的突出重点突破难点，还有课件的精美制作修改……从下午2点直到晚上9时半我们三人才离开学校。我和王老师对这节课交叉进行梳理和调整，我的内心很尊重执教老师原有的教学设计，我的想法和建议，都是建立在他原有的基础上进行加工处理。当然，我更希望老师要有自己的想法和自己独特的教学设计与风格，也许是几次课堂效果不太理想，虽到后面他也被现实的课堂给妥协。最后，大家拿出较统一的设计方案，我在想，今晚这样出来的课，也不知龚老师能消化多少，或是说明天能否行云流水般自如的完成课堂教学，但愿老师能较好的发挥。
从教19年想起自2002年工作以来，在2003年就开始几乎每个学期都会参加这样的市级或各级别的优质课参赛，这样的课虽很折腾人，同时这课也是最能让自己的课堂教学，教学业务能力得以提升，我的成长就是在每一次的精品课中磨炼成长起来的。但让我去全权指导老师，我感觉自己还需不断的努力，这需要理论的支持，更需要理论结合实践。这也是自己目前迫切需要加强和提升的方面！加油！
明天还有杨亚琴老师参加市里的说课比赛，她发了几次文稿给我，由于事务较多，还是晚上才真正静心阅读她的说课稿，整体还好，把内容有些专业措辞进行了修改，再删减了一些，读起来更流畅了。在此，祝愿两位老师明天取得好的成绩。
