尊敬的博仁老师，导师二班的家人们，大家好！我是来自云南昭通的蒲正书。本次跟大家分享的主题是最近一些经历的总结与感慨，《时刻准备着，随处是讲台》。
自从四月底去参加导师班学习回来后，社区上接二连三突发一些状况，让我对自己的梦想——教育板块，就很少有时间和精力去兼顾。几个月来，一心扑在工作上，只能勉强完成导师班和致良知小组学习的常规打卡任务。有的时候就很消极，羡慕其他同学有相对充裕的时间跟随老师学习，在自我成长上也有着长足的进步。不过我也会用一些碎片时间不间断的学习，听听博仁老师的课程，阅读书籍，坚持写思想日记等。心中对学习，对教育的信念依旧。
前天下午，突然接到办事处领导的电话，让我在昨天早上去另外一个社区讲一堂课，主题是“普法强基，送法进万家，家教伴成长”。领导说：“我知道你曾经是一个家庭教育讲师，也不能总让你在社区工作就放下了自己的特长。去吧，我相信你。”顿时，我有些激动和感动，激动于我可以做我热爱的事了，感动于领导对我的认可和给予我机会。
下班到家已经很晚了，我还是坚持认真的准备了讲课内容，思路是结合《家庭教育促进法》的内容，加上我自己的育儿经验和遇到的一些真实案例。其中《家庭教育促进法》着重分享“家庭责任”部分，有十条内容需要我记住，顿时我有些犯难，本来就忙了一天工作的我，脑袋已经不那么清醒了，我怕我记不住，但转念一想：我一定要把它记住，这样才能讲得有理有据，才能体现出《家庭教育促进法》的重要性。于是我就开始边读边写，没想到不到一个小时我就背下来了。在睡前闭上眼睛想象自己已经开始讲课的场景，又把内容过了一遍。结果晚上做梦我都在讲课，第二天醒来，对这十条内容不仅没有忘记，还记得更深刻了。
九点到社区，组织了上百人来听课，工作人员问我要不要放课件，我说不用放，工作人员还好心提醒我：“老师，有个课件，你讲起来要轻松一些的。”我说：“谢谢您，我没做课件，也不用课件。”主持人介绍完，我接过话筒开始讲课，和大家语言互动，眼神交流，我既定内容的输出，一气呵成，台下想起了雷鸣般的掌声。社区书记说：“这是来给我们讲课的老师中，讲得最简单易懂，又最清楚的一个老师。把严肃的法条穿插在故事中，生活中，让大家更容易理解，也更愿意聆听。”之前的我，听到很多这样的赞许，都习以为常，因为这是我经常做的事。如今我很感动，是欣慰于自己在基层各种摸爬滚打中，梦想依旧，甚至少了以前的稚嫩，多了一些稳重和静定的能量。
通过这次事件，我感悟到，时刻准备着，随处可以是我的讲台。我的梦想虽然是教育，但是我越来越明白了，教育是无处不在的，不是要脱离现在的工作去做教育事业才是做教育，而是能在我的工作岗位上把教育穿插进来，才是真正的教育。
阳明先生就给我做出了杰出的榜样，他没有专业去当老师，但是有很多人跟随他学习，他在战场教育，剿匪在教育，管理十里八乡也在教育。结合我的工作实际，入户我在做教育，开会发言我在做教育，搞活动我在做教育，教育无时无刻都在进行中。这些地方都是我的讲台，都是我实现教育梦想的阵地。
接下来，我所申请发起的致良知线下学习会，学习场地也坐落在我们社区辖区里，我也会感召爱学习的居民群众参与进来，虽然开始可能参与学习的人不会多，但是我相信正能量是会传染的，道生一、一生二、二生三，会有越来越多的人加入学习致良知的行列，我的社区就越来越好。另外，我计划在社区做一个假期晨读班，请志愿者们带动孩子们每天诵读经典，首选《教条示龙场诸生》，在孩子们的心中种下传统文化的种子更是一件有意义的事。
只要梦想依旧，时刻准备着，随处可以是讲台。以后的我，会带着梦想，带着信念，去做到，成为源头，成为创造，成为100%。
在这里要特别感恩阳明先生的伟大智慧，博仁老师的教导，同学们的陪伴与鼓励！
蒲正书 敬上
2023.07.13
