晏梅 焦点网络初级11期 坚持分享第115天 2018-11-30
最近这一段时间女儿觉得在数学的学习上有些困难，她主动要求我给她找个老师补习，这周该上第四次课了，每次去的时候她都有些情绪，但是每次上完课又都很开心，跟打了鸡血似的。今天是周五，女儿又该去补习数学了，放学后女儿故意问我：“妈妈，晚上吃完饭干什么呀？”明明吃完晚饭应该去补课，她这样问我就又怕她闹情绪，就有一些着急，同时我又告诉我自己一定要稳住，要稳住，慢慢听一听她“不想去”的背后有什么原因。于是我说：“宝贝，今天是不是该补习数学了？”女儿立刻变了脸说：“我不想去。”到这里以前我应该是各种说教，现在我稳住了并温和的问她：“宝贝，能告诉妈妈你今天为什么不想去吗？上次你上完课挺开心的呀，并且你的数学现在也进步了呀？”后来女儿告诉我，是上次课结束的时候老师给的一张试卷没写，原来她不是不想上课而是作业没写完，于是我说：“那现在只是作业的问题，我们怎么把作业解决一下呢？”女儿想了想说：“我先把试卷看一下，会做的我不做，不会的我圈起来找老师给我讲。”当时我真觉得在这么短的时间女儿这样处理试卷的问题再合理不过了，我想我一定不会有这么好的处理方式。就这样吃完饭后女儿比往常都顺利去上课了。
倾听孩子心底的声音，相信她，在她所处的环境下她处理问题的方式一定是她最需要的。
