有的孩子家长会问？字帖究竟是描着写好？还是对照着写好呢？下面就给家长介绍一些，该如何科学有效的用字帖练字。当孩子拿到一本字帖时，是否就直接开始写了呢？其实描字帖，只是为了加深对字的记忆，但是这绝不是我们练字的关键。也就是说，不要指望描字帖孩子就能把字练好，因为绝大多数的孩子在描写字帖的时候是只有手在动，而脑子是放空的状态，只是单纯机械重复的跟着字帖走，而没有考虑自己如何才能把字给写好。
想把字练好主要靠的不是每天低头狂练，而是在练习的过程中不断的观察范字。否则孩子在字帖上刻苦练习，但是一脱离字帖之后就原形毕露。所以，下面就教大家如何科学有效的练字。
第一步，解读字帖。拿到字帖之后，先看示范字。主要观察字的结构，以及笔的走向，笔画的粗细长度等等。第二步，就是描字帖。不管是薄膜字帖还是描红字帖，都是为了加深孩子记忆笔画的位置，以及字的结构。第三步，对照着示范字，在空白的纸张上写一写。通过离开字帖自己写，可以更好的对比出孩子写的与示范字的区别。并且写完一个字之后，用红色的笔圈出不足之处，这样再写下一个字的时候，孩子就能更好的改正。第四步，就是通过大量的练字，由量变产生质变。
前三个步骤重复了一个阶段之后，就可以让孩子脱离字帖，可以在空白的纸上或者笔记本上自己写写练练。不妨可以让孩子试试，从米字格，到田字格，再到方格，最终到无格这个进阶练习模式，慢慢让文字摆脱格子的束缚。毕竟最终的目的，是让孩子在平时写字中变的好看。建议在脱离字帖之后，还是要不断的与字帖上的示范字不断进行对比。更多练字资讯关注”鹿言爱字帖“。
