#孩子帮我带个路#W1D1，出门到惠州西湖，带宝第一次坐脚踏船，出门后发现忘记拿书了，开车出发系列和boat很适合啊，明天回家复述吧。口语方面，除了能简单说些词汇，汗颜，正好苿莉老师开课讲交通工具，娃正好睡了，现在听。

#孩子帮我带个路#W1D2，昨天到家，宝睡了一下午，昨晚看绘本boat.我读的不好，一些词发音不好，属于功课做不到位。airport听完，宝拿积木拼飞机去了。今天拿玩具汽车讲my car，听课后，讲的好多了，至少知道扩展下，比如the wheels on the bus go round and round。虽然听过精讲，读起来音准一些了，还是有些磕磕碰碰，刚看盖先生说的，多听多听。我还是听的少了。

#孩子帮我带个路#W1D3，加入盖先生的学习群有一周了，回顾在宝宝大约10个月的时候，开始懵懵懂懂的英语启蒙，一开始的激情无限，到坚持的疲惫，在娃2岁左右，口音不清，老人的紧张担心舌系带过长造成的影响，儿童医院口腔的医生认为轻微的过长无需手术，让以一种语言为主，就让我懵了，难道不是启蒙越早越好么，也让我的疲惫找到借口，英文绘本的启蒙也是三天打渔两天晒网的，其主要原因是，自身的英文水平让自己有挫败感，首要就是发音的问题，极少开口的我发音很多的不正确。其次是开口表达，除了蹦单词，无法说出完成的句子。

梳理下资源有很多，自己常用的有：茉莉和常爸。就是经常自己都啃不下去。百度网盘里一堆，也没有好好利用起来。

目前自我学习情况：1、在跟交通工具的学习（每周一本，8周）/2、c爸自然拼读（大坑啊，游戏方式学，只能用电脑，8次课-4月份）----晚上到家看 /3、句式的学习应用；/4、音标：赖世雄（10-20分钟）--上下班时间 /5、5月底的考试----利用早起和上班时间。/6、副业--紧急的先处理（上班时间）

对宝的启蒙：1、日常口语，从good morning，游戏 动作指令 之类的开始。2、童谣：尽力。3、peppa动画+点读、maisy动画。4、认知卡、绘本

今天开始精读my bus .这本是娃超喜欢的一本。在去上课路上，听了词汇精读，在地铁吵吵的声音中大胆跟读，不知道吓到附近的人没[捂脸]