【标题】：哇！木木变了！
【字数】：771
【正文】：
【001】感到迷茫
木木是名小学教师。她感觉自己的生活一潭死水，没有社交、没有目标，无比的迷茫、压抑，不知出路在哪里。
【002】看见光源
木木学校调来了一个新校长，新校长每天精神饱满、干劲十足，对待下属热情大方，听说家庭也经被她经营得温馨有爱。
【003】指点迷津
木木向校长请教有什么方法能改变现在的状态。校长微笑着吐说：“读书。”木木目瞪口呆，读书和改变有关系吗？闻所未闻！但她还是愿意去尝试一下。
【004】培养习惯
木木花了三个星期看完了校长推荐的两本书。反馈后，校长下达了新的任务：100天看33本书！木木被吓到了，100天看33本书，怎么可能做到？校长却坚定地对木木说：“你能做到！100天33本书是为了培养你初始阶段的读书习惯。”
【005】零碎时间
木木开始利用一切零碎时间：每天早起一小时、不看电视、不玩手机、中午午休也用来看书，第一天充实的过去了，木木感觉很美妙。
【006】出现倦怠
最近木木的读书时间经常被挤掉，这让她很烦躁，她甚至又开始怀疑这样读书真的能改变自己吗？校长及时出现了，她鼓励木木要相信今天比昨天有进步，要对自己充满希望，要有锲而不舍的意志，并鼓励木木成为一个头脑中有图书馆的人。
【007】目标清晰
100本书的任务完成后，木木觉得以后再也没有干不成的事了，对读书的畏惧感也消失了。校长及时点拨：“培养了读书习惯，下一步就是为自我成长而读书了。”
【008】读书方法
木木在新任务——一年100本专业书的阅读中运用校长教的方法：在必须知晓的部分下面划线做标记，在空白处写下自己的想法，重要内容录音反复听，每周写当周读的两本书的评论，感觉很适用。
【009】遇见书友
校长给木木介绍了一个书友，两个人一起，读书更有越更容易了。
【010】发生变化
木木擅谈了，生活丰富了，还代表市里参加省级赛课夺得了一等将。校长说：“木木，你的脸上有光！”木木笑得更加灿烂了！
