贺变丽 焦点解决初级10期 洛阳嵩县 坚持分享第89天 2018--09--08
昨天晚上贺瑾老师给大家主持了一场精彩的读书会，贺老师的主持如行云流水一般，整个读书会衔接自然，环环相扣。
在“我的优势”这个活动中通过角色互换的方式，让参与的四位老师分别说出自己的优势，并分享这个优势从何而来？拥有这个优势对自己的生活、工作和学习有何影响？会如何多加运用这个优势？这个活动给我留下了非常深刻的印象。
这次读书会我收获颇丰，现分享如下：
1. 遇到事情要稳住自己，想办法解决问题。
2. 在他人的世界里，他是对的，我们不用和他争论，争论也是没有结果的。
3. 多关注学生的正向，比如刚上课时，关注坐好的学生并加以表扬，其他的学生就能够很快坐好。
4. 孩子越用越有用，让孩子多做力所能及的事，这样能调动他的积极性，也会让孩子更有价值感，父母的完全包办只会让孩子更无用。
5. 参与和卷入越多，孩子就越有责任感，也更有积极性。
6. 对孩子要发自内心地肯定和欣赏，多赞美孩子，孩子会更有力量。家校联合通过赞美让孩子看到自己好的方面和成功经验，孩子会充满自信、积极向上，切忌落井下石。
7. 做事行动力要强，想到就立即去做，积极行动。有一位成功的企业家在接受采访时曾说自己的成功秘诀是四个字——立即行动。在高效能人士的七个习惯中第一个习惯就是积极行动。
8. 在学习焦点的路上，要不断地去反思，不断地反省和觉察自己，通过看书、反思，弥补不足，最终一定能改变自己、不断成长，并通过关注自己的内心而不断完善自我，遇到未来最好的自己。
9. 有了梦想要执着地去追求，一步一步朝向目标前进，自己的梦想一定会实现的。
10. 做一个简单、乐观、积极向上的人，根据吸引力法则，你的周围就会有很多这样的人，你也会感觉自己的身边都是好人，你的生活也会越来越和谐、幸福快乐。你感觉自己总是很幸运，这是因为你爱这个世界，世界也爱你。领导给你分配工作多的时候，正是你成长的契机，积极的人会抓住这个机会，让自己不断进步和成长。
11. 赞美分为直接赞美、间接赞美、自我赞美和背后赞美，赞美能给人赋能，让人更有力量感和希望感。
