1、看视频后，国破山河在，城春草木深分析不出来是忧国伤时。
诗歌教学需要一直思考。
2、高老师教会了我亲近学生，赞美学生。大朔哥教会了我控制学生，学生还是小孩，心理发展具有一定的特点，想办法操控。让他们崇拜我，让他们喜欢语文，让他们比着学。通过各种方法，通过日常点点滴滴。
3、今天在博文身上，我感受到了兴趣真的是最好的老师。每天，每节课都讲知识点有什么意义呢？他们根本记不住啊！我莫不如，慢一点，有趣味一点，拓展的多一点，通过拓展，丰富他们的文化的背景。
4、七班问题。
学习兴趣差：对自己语文成绩没有期待没有要求：上课双眼无神，两行的文字懒得动脑，上课不发言溜号，作业偷工减料，让背课文不来背，作文允许自己写不完。
学风差：愿意学习的同学因为周围人的懈怠，互相影响，也会降低自己的学习兴趣。
学习语文，感觉不到快乐，感觉不到畅快，自己的学习动力不足。
