最近学校补习班结束，两个小侄女解放了，每天可以在家随意刷手机、看电视了。为了防止她们过度娱乐，我制定了一个假期作息表和一个打卡表，来帮助她们养成读书的好习惯。
时间表制定好以后，让两个人都看过并且都同意了，确定早上可以起的来。因为她们平时基本上都是这个点起来。
从《高效人士用超级笔记术》这本书学到的，重要的事情就用五角星标注出来，并且对她们强调了。小孩子一般比较喜欢看动画类电影，我列了一个影单出来供她们参考。
孩子就会问，那要是VIP的电影怎么看？我回答，那就买一个月的VIP啊，花不了多少钱。
又制定了一个打卡表，因为是两个孩子，所以做了两份。
昨晚听了萌薇老师的公开课，她介绍到打卡页面上特殊日期可以用颜色标注上，看着压力没有那么大。
奖励部分，需要兑换礼物的人都要求签名，让这次打卡更正式一点，让全家都参与进来。监督人最后也会有奖励。
制作这个读书阅读计划过程中我也遇到了问题，在此先记下来。
1、阅读书单没有定。暂时先让她们阅读之前买的书籍，等书都看完了再买新书。
平时我只关注幼儿书籍（为我家孩子选书），没有关注过小学生该看些什么书，这方面知识我需要尽快了解一下。
两个即将升入四年级的孩子，一年的阅读书量为个位数，真的很为她们担忧。
2、奖励机制不够好。我从来就不是很在意过奖励，以至于做什么都没有动力。这方面了解的很少，还有待改善。
3、读书笔记形式没有定。主要是没有想好该怎么写。
晚上睡前想到可以加入“生字、词”、“我最喜欢的一句话或一个故事”，用生词造句等等。暂时先让她们自己写，写一段时间后再具体讲解一下。这点是借鉴若辰老师的读书营的学习安排。
以前她们放暑假我也只是说说她们，让她们多看书，然而一点效果都没有。今年我就决定制定计划来实行。
今晚看萌薇老师轻社群，她提到一个小伙伴按着萌薇老师的公开课题目自己先备课，再听萌薇老师的公开课，最后将自己的稿子和萌薇老师的稿子对比，看看自己差距在哪里。这样的小伙伴想不进步都难。
我就想到了我自己，学校让各班主任召开班会，我不是班主任所以不用准备。但是我就坐在那里想，如果我是班主任，我开会该讲点什么呢？可是，我也只是想想而已。如今知道了自己跟别人的差距在哪里了，那就是缺少行动和对比。
无论你学到了什么，想到了什么，那就赶快行动起来吧！行动起来，就已经进步了。
