31008 梁嘉卉
爸爸妈妈总是在提醒我们要少吃零食，不然就会蛀牙。可是我们的小朋友老是控制不住自己，这时，身为老师的我们该怎么做？别着急，让我们一起来学习绘本故事《蛀牙别找我》。今天我们分组进行绘本阅读……
开始部分:
猜谜语，引出活动。
谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。
开始部分:
1.听故事《小熊拔牙》，了解产生龋齿的原因，懂得牙齿保健的重要。
《蛀牙别找我》是科学绘本系列身体有个小秘密中其中的一本。本系列的书专门针对幼儿园的孩子会对自己的身体充满好奇，不停地问“为什么”，如果不了解这些身体的小秘密，他们往往会做出一些有害身体健康的行为，比如使劲抠肚脐、揭伤口的痂、不刷牙、挑食偏食等的行为进行讲故事教育。在故事中向孩子解释生活基础知识。
2.幼儿相互交流，知道牙齿保健的简单方法。
（1）幼儿相互看同伴的牙齿，自由交流看牙齿的经历和感受。
（2）请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。
（3）教师小结：如果不注意保护牙齿，牙齿也会生病的，牙疼会影响我们吃事物，不能好好的睡觉，并影响我们的身体健康；缺少牙齿时，说话不清楚；龋齿严重的话，还会很难看呢!
教师一边讲述一边引导幼儿观看并回答问题，孩子们都比较认真阅读。
结束部分:讨论正确的刷牙方法，并徒手练习。
（1）教师：小朋友会刷牙吗？我们来教教小熊怎样刷牙好吗？
教师用牙刷在牙齿模型上示范正确的刷牙的方法。
（2）幼儿用牙刷做空手练习，“小熊”来回检查。
（3）游戏“蛀牙虫，快走开”，继续帮助幼儿练习刷牙。
总结: 小朋友们要想使我们的牙齿更加结实，在平时就要少吃零食，不挑食，勤刷牙，养成好习惯，做自己的“健康小卫士”啦！
延伸: 表演刷牙歌：我唰刷唰，我刷刷刷，我刷我刷我刷刷刷，我上刷刷，我下刷刷，我左刷刷，我右刷刷，里面还要在刷一刷，我的牙齿刷好了。还有别忘了还要漱漱口。
