《年轻师傅辞职以后》(二)
在我刚刚填补这位周姓师傅岗位的空缺时，班组长真的帮助我解决诸如校模子这档子的技术难题，至此，我只能硬着头皮硬就扛起这副重任。但是就算这样的好景也不长，怎么说呢，这种校模有时候在其产品规格需要量少的情况下，在一天之中，可能要换装几副模子。所以说，它的工作量也是较大的。班组长在承诺帮助我校模仅仅维持了三天的时间。然后就改变了说辞:“阿是你吃饭还要喂到你嘴里的喂”。而就此之后这个岗位上的“生活”包括校模则由本人独自承担，不再有“帮你校模”之说。
好在我以前也做过这种设备上的工作，只是所制作的工件不同而已。他(班组长)帮我校模也不是“自学成才”吗？当心点，开始手脚慢一点，把细点不就行了。根据模子的特征和工件加工的技术要求来行事，诸如注意上下模之间的切削的吻合度等问题，然后紧一下工作台平板镙丝即可投入生产。好，这下子校模再没有班组长的什么事了，我也不再纠缠校模这种“麻烦”事了。似乎在以后的日子里一切都会变得风平浪静。
别人不愿意干的活，我去干。别人嫌工资少工作量大的活我去干。工友们不禁议论纷纷起来，但也爱莫能助。不是吗，周姓师傅好身体、好生活、好本领都“主动辞职”了。哪能你会接着这个差使？一时间大家都为我鸣不平，但也无计可施。
这在这个节骨眼上，工场间里的一位张姓师傅鼓动我说“搭“偶得”(他们领导上)人工问题勿解决不来个。于是乎，在周姓师傅同车间领导一番吵闹无果，提出辞职大败而归以后，是否我也要向他学习，步他的后尘呢？
至此，我随即向车间主任谈了自己的想法，就是说这个岗位非同寻常，苦、脏、累、全部符合上述条件。所以在工资方面不应该像“前任”那样少得可怜。岂知，这位领导只做不听见，让你去说么哉！就这样我并不泄气，一连找了他几回，他就是不表态。大都是一声不吭。
在几天后，这位领导亲自来到我“做生活”的机器旁，开口搭我做起了“思想工作”，诶，小杨，我话你听:你这里的“生活”是呒啥技术个，这个“人工么“是要吃亏点个。啥个？我大声地回怼！
“千真万确，我做的“生活“是呒啥技术个。那么，既然是呒不技术个，你阿会介”，我不会，他脱口而出。我继续说道:“你勿要吃则股份不觉着。你讲我做个“生活“你不会。不过，你的“生活“‘我倒会个。骂骂人总归会个”。结果他自讨没趣悻悻而去。
此后，仅仅过了一天时间，车间主任再次来到了我的工作场所，他说道，你不要闹哉，做“生活“都有定额个，不会少你一分洋钿个。我回答道，你尹个定额不合理。合理个！他凶神恶煞地吼道。我回怼说道，既然是合理个，为啥无人跑上来做，为啥“西瓜”(指辞职的年轻师傅的外号)为啥会跑。这时车间主任语塞了。
又过了几天，这位不服输的车间负责人又来了，他扑面就跟我说，你讲定额不合理？这是厂部(公司)定个。你去搭他们去讲。好，你说定额合理个，那么，我帮你校好模子，再把上道的做好个搬过来给你做，看你一天能做几乎“生活“。然后再以你的工作量再来确定真正合理的定额。他听了我这番言之有理、无可辩驳的言辞，无奈地哀叹并问道，你要几乎人工介。我沒有说什么，应为我一时心里也没有底，说得多一点，恐怕他不答应，说得少了也失去加人工的意义。
在接下来的日子里，我也觉得加工资无望就不再去纠缠这些不讲理的负责人啰！
回到家里，我把这么多天发生的事情告诉了老妈，“不要去烦哉，作乖点，好好叫做“生活，“退休也快哉。”
事已至此，又有什么法子呢？可是车间里工友们的“热情”还是没有降温，纷纷帮助我出谋划策应对措施，但是也有极个别人说我胡闹，你人工少就是因为你呒不本领。当然，我也毫不留情面回怼他说，我的“生活”你也做不来呢！这显然是趁人之危而踏一脚，存心看人家的笑话。
人生之旅就像一条大河，时而平静、时而鬼异。身处逆境的人们，总会遇到风吹浪打，暗流涌动和激流漩涡。
