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书名：《终身成长》【美】卡罗尔·德韦克
标题：绽放成长型思维
001 两种思维模式
固定型思维模式者通常的表达是：“我是个...”，“所有人都比我...”；成长型思维模式者选择的表达是：“我会总结在...犯了错误,下一次要做的更好。”
002 思维模式可以改变
思维模式是一种信念，是可以改变的。举自己跑步的例子。起初我不相信自己可以跑半马，我从1公里开始跑起，每天跑，5个月后，我做到了。现在我坚信通过不断努力，下一次我会跑的更远。
003 成长型思维模式
成长型思维模式者认为智力是可以提高的，技能是熟能生巧而来，面对挫折，乐于迎接挑战，选择坚持不懈努力。
004 培养成长型思维模式
首先，要接受我们都同时拥有两种思维模式的事实；其次，要思考是什么触发了固定型思维模式；然后，给自己的固定型思维模式人格命名；最后，用成长型思维模式去教育它，帮助自己成长。
005 选择成长而不是成功
选择成功就是选择活在过去，因为成功只是一个阶段里程碑。选择成长就会接受当下暂时的不完美，直面挑战，不断学习，取得持续的进步。
006 失败有意义
失败的经历是让人痛苦的，但痛苦的经历也是一次成长的机会，接受暂时的失败，诚实面对自己，选择发展能力，努力让自己变得更好。
007 成长型思维模式的领导者
他们相信人是可以发展的，他们关注员工的良好状态，不断尝试进取，帮助员工发展方法，促进自己、员工和整个公司共同成长。
008 成长型思维模式促进和谐关系
在处理夫妻关系上，我们应选择成长型思维模式，相信双方关系可以成长和改变，努力进行正确沟通，解决双方不同期望。
009 要夸奖努力
我们要对孩子付出的努力和采取的行动进行夸奖，让孩子明白付出努力就可以一点点获得成长和知识。
010 正确的努力方法
成长型思维模式不是只关注努力的大小，当采取的方法没有效果时，我们就要停下来反思，去寻求帮助，尝试新方法，然后再去努力。
