活动目标
1、知道大熊猫的明显特点
2能画出熊猫的体态，发挥想象力为熊猫画一个乐园
3，大胆的展示自己的画作，明确表达自己的画作意思
活动准备
水彩笔，画纸，熊猫图片
活动过程
1、是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶. 小朋友们，你们来猜猜这是什么动物啊？谜语答案：熊猫
过渡句:今天呀小熊猫来我们班做客来啦，让我鼓掌欢迎它
2、出示图片：让幼儿观察并讲述小熊猫的外形特征。
师:小朋友，你们见过小熊猫吗？
师:小熊猫长什么样子啊？
师:你们知道它喜欢吃什么吗？
过渡句:小朋友们真棒，看来大家都非常喜欢小熊猫呢，诶，等等，小熊猫和老师说它想要一个熊猫乐园，他一个人太孤单了，想和家人朋友一起玩，那我们一起帮帮小熊猫吧，帮小熊猫画一个熊猫乐园出来，可是熊猫乐园里可不能少了熊猫呀，老师今天就教你画熊猫！
3、老师在黑板上示范并讲解小熊猫的画法。
过渡句:老师的小熊猫画出来啦，可漂亮了呢，老师现在带它去熊猫乐园拉，现在该小朋友们来画啦，为小熊猫画一个美丽的熊猫乐园
4、幼儿发挥想象，画熊猫乐园，教师指导
幼儿在绘画纸进行绘画。老师巡回指导，必要时给予帮助。
5.展示画作
请幼儿大胆展示自己的画作，说说自己画的怎么样
活动延伸：
小朋友们小熊猫告诉老师呀，他说他今天玩的很开心，小朋友们画的熊猫乐园都非常的漂亮，现在让我们一起把我们画的熊猫乐园，贴到画廊去吧
