1132学习觉察分享20240831
1.阅读理解是思维不断升级演化的过程。读者在阅读和解析文艺的过程中，要与文本进行内心的对话。阅读时，读者会在脑海中听到一个声音与他对话，这个声音或是在质疑，或是在关联，或是在大笑，或是在呐喊。这种内心的对话有助于读者在阅读过程中监控理解进程，促使自己将注意力集中在故事情节，概念，文本信息和反映的思想中，从而理解所读内容。如果读者能够掌控这种内心的对话，就能对自己的思维过程有更清晰的认识，也就更易在阅读时有效运用某种阅读策略，如提问、激活并关联背景知识、筛选重要信息等。
2.监控理解进程留意以下几个方面：1.孩子能否跟随自己内心的对话并通过做批注留下思考印记。2.孩子能否注意到自己什么时候中断了与内心的对话，并采取补救措施重新理解文意。3.孩子能否在阅读过程中适时停顿，积极思考，并对文中信息做出反馈。
