之前都是每读完一本书，写一篇读书笔记或体会。然而，读到古典老师的《你的生命有什么可能》时，之前的给自己限定时间的快速阅读方式完全用不上了，因为这部书与我现在的体验非常的切合，恰恰在现阶段能够深深地打动我，字里行间，都能带给我思索和启发，让我爱不释手，渴望认真而仔细的反复阅读。以至于读到某个片段的时候，就已经产生了一种倾诉或交流的愿望。
我想我基本上可以算是一个无趣的人，从小到大，规规矩矩，老老实实，按部就班。没有突出的特长、爱好，对大多数事情也不太提得起兴趣。然而和大多数人一样我仍然期待快乐的生活，体验更多的幸福与愉悦。
我想生活中像我这样的人也总是有的，我们热爱，甚至渴望有趣的人，有趣的事，有趣的生活，但有时却不知如何下手。我们不知道自己的兴趣所在，更别说做自己感兴趣的事儿，用兴趣去引导工作和生活。于是，书的第二章吸引了我，“只要下定决心，任何人都能活得有趣”。书中告诉我们，兴趣与其说是一种天赋，不如说是一种自我技能，那些生活的有趣的人往往是下意识掌握这种技术的人，而我们大部分人可以通过有意识的学习，让自己活得有趣。
好吧，我承认我想成为一个有趣的人，我想去过有趣的生活，你呢？因为有趣是一种力量。兴趣是最好的老师，兴趣老师的第一种功能是推动你对探索和发现新的世界，为未来做好能力的储备。兴趣是作为学习的动力的来源，每个行业的高手都知道各种让无聊的工作变得更有趣的策略，高手们都觉得修炼挺有趣，他们是玩成高手的。只是强调重要性并不会是一件事情变得有趣过度，强调会适得其反，有趣的事情不一定重要，所以学会让重要的事情变得有趣才是关键。
工作中我离不开的一项非常重要的技能是写作，但是周围能干的人很多，愿意真正低下头来磨练写作基本功的人却不多，大部分人都认为写作是一个费时费力又不失效果的苦差事。然而真正通过写作这道关的人，却能够发现，写作不仅是现在人必备的一项技能，而且会成为方方面面的助力。生活中，前段时间一直在陪孩子读英语、读故事，以及自己的学习中阅读一些书籍。为了更方便学习我们尝试了喜马拉雅，把这些内容都录下来，方便回顾、分享，也给带自己带来了不少快乐。我想，这是我目前两粒珍贵的兴趣的种子。
让我们来一起看看兴趣饲养攻略，兴趣饲养三步法，第一步，让自己先沉浸在足够多的感官体验中获得兴趣的第一步动力。第二波，在感官兴趣还没有消退时，尽快掌握更多的知识，是自己的感官兴趣，进化到自觉兴趣，第三步，给自己找一个兑换价值的方式，把这个兴趣和你最感兴趣的价值绑定，别把自己的目标设定的太高，以免产生失落感。不断的重复这个过程，兴趣就会慢慢固化下来。
那么现在我要做的就是把写作和录音作为两粒种子，播种在春天。阅读欣赏简书里的优秀作者、励志文章，以及他们通过自己写作然后不断进步的故事，去收听好听的朗读，激扬的辩论赛，感受语言快乐。学习写作和播讲的技巧、方法，拿起笔自己写，拿起手机自己录。把它们分享出去，关注和反馈都会成为我的鼓励；工作和生活中把写和说用起来，自己感受变化和进步的过程，或者发现不足，继续知识的储备和技能的提高。
期待更多无趣的我们一起来播出更多的兴趣，并最终成长为快乐、开心、幸福的人。
