看这本书的时候，没有花很长的时间，就把它读完了。也许是读书的姿势改变了。没有按以往从头开始读起，而是把大纲用思维导图列出来，知道这本书的主要内容，脉络之后有选择地读。
这是一本东尼.博赞思维导图系列其中的一本，主要内容分为了几大块：
一、你的大脑比你想象的更优秀
1.人有两个大脑
左脑：左脑主要处理逻辑，语言，列表，数字和分析等方面的信息。
右脑：而右脑则是处理节奏，想象，色彩，空间感，整体观念
2.另一个达芬奇密码
二、高效学习的障碍
1.勉强的学习者
这部分主要介绍的是我们大多数人都想要学习，想把学习搞好，但却不知不觉把时间浪费掉，还浑然不知。比如想在8点的时候看一本书，突然7点50自己喜欢的电视剧到了，觉得看一会电视剧也没关系，看完了9点了，然后肚子饿了，吃了东西10点快来了。这时候才想起来看书，看了前面几页睡着了。听起来很好笑，但却真的是我们遇到过的。
2.高效学习的思维障碍
体制的压制，教科书比课外书难，造成学习恐惧，所以会找各种借口为自己开脱
3.过时的学习方法
以往的学习方法是在教科书的压制下学习的方法，每个科目用的方法几乎都一样，书多读几遍，多背几遍就好了，常常有这样的想法。事实上每一科，每一门课程需要的方法都可能不一样，而我们总是犯了同样的错误。利用过时的方法学习，导致学习不好。
三、博赞有机技巧
1.BOST准备
浏览：把全书的目录大概预览一下，有个大概的认识。
时间与任务量：规划好自己看这本书所用的时间，在这个时间内看多少页。
5分钟思维导图联系：用思维导图把刚刚看的东西联系起来，主要做的好处主要有：改善注意力，消除神志恍惚，确立良好的大脑状态，提问与确定目标。
2.BOST应用
总览：主要看书本的开头和结尾部分。
预习：预习的时候想清楚自己已经明白了什么，想通过阅读获得什么。
精读：主要读你选出来的觉得重要的部分或者能够解决自己问题的部分。
复习：就是回顾自己看了什么。
3.记笔记的要点
上学的时候，我们常常是老师在黑板上写什么，我们就记什么，或者老师叫我们记什么，我们就乖乖地照做，从来没有 思考过到底怎么做笔记才是正确的。导致了很多时候自己记得笔记，自己都不记得。这就尴尬了。
在这本书中说道，记笔记的正确姿势是：遇到不懂的问题在书本上对应的地方打个问号，遇到 写的好的地方在对应的地方写个感叹号，重点的地方画波浪线等用特殊的符号在书本上做笔记，形成自己的笔记习惯。当你再次翻开书本或者想回去复习的时候，你就知道哪些该看哪些还不明白，哪些需要重点记忆。
四、快速阅读
1.引导眼睛运动
2.加快阅读速度的7个步骤：辨识，吸收，理解，知识，保留，回忆，交流
3.解决阅读“问题”：默读，手指引导阅读，复读，回跳
五、超级记忆
1.学习期间的回忆
2.学习后的回忆
3.重复的价值：我们在读书的时代都知道，学完东西之后要复习，那么怎么复习才最好呢？在这本书中给出了建议：
1天之后再复习一次
1周之后再复习一次
1个月之后再复习一次
3个或6个月之后再复习一次
4.休息一下还是继续：当我们高效地学习一段时间的时候，是要暂时休息一下还是继续呢？我们都知道我们的注意力只能集中几十分钟，大概25分钟左右。所以学习一段时间之后，每学习20-50分钟，短暂休息几分钟可以让我们的大脑得到休息，对于下一个阶段的学习更有益。
5.核心记忆原则：想象，联想
6. 10项核心记忆法则：感觉，夸张，韵律和运动，色彩，数字，符号，顺序和模式，吸引力，欢笑，积极思维
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