拆书练习目的：学习策划现场学习RIA。（级别TF1―2）
〔I〕重述知识
我们的成长过程中和职业生涯中我们总是会收到一些启发和一些人的指导和引领，有时她们仿佛我们的指路明灯，影响着我们的价值观和人生观影响着我们的工作状态。
在初三时，物理成绩一直不好的我，遇到了一个优秀的老师，他的课打开了我的思维，让我喜欢他的课，我也在中考考出了高分。回忆原因，我很喜欢他，他长得帅，阳光，喜欢晨跑。他的课讲得精彩从不用讲稿。我喜欢并尊敬他。正是这份感情激励了我的学习生活。
结合原文和我的小栗子我们懂得了，影响力的核心要素有两个，即喜欢和尊重。对一个人的喜欢和尊重决定了我们允许这个人对我们影响的程度。
概述如下：对方的影响力是怎样发挥的？
1.是否喜爱对方是对方对自己发挥影响力的基础。关键词“喜爱”
2、是否尊重对方是对方对自己发挥影响力的前提。关键词“尊重”
〔A1〕激活经验。
大家知道了，影响力发挥的核心要素。那么请大家分组讨论。讨论一个问题
想一个对你的工作或生活发挥影响的人，思考她的那些方面获得了你的喜爱和尊重？
〔A2〕规划未来。
提问“如果你想在生活中去影响一个人，你会怎样做？”
请大家在便签上写下你的具体做法。记住是具体行动步骤。而不是口号哟。
