今年的暑假与往年相比大有不同，假期的网络培训让我受益匪浅。每个老师都用自己的成功案例教会我们如何用现代信息技术来帮我们完成新时代的教育工作。
已经学习了三节课了，对我今后的工作有很大的帮助，我是一名新教师，无论是教研还是家校合作方面都不是很有经验，通过网络学习，对我今后工作也指明了方向……
首先，我应该关注自己专业发展处于哪种阶段，了解自己所处阶段给自己定下发展目标，通过文献结合自己的实际来制定目标。其次，我们年轻教师可以通过网络建立教师工作小组，开展团队拓展活动，可以像胡老师课上说的，利用互联网技术创新方式方法。针对教师缺乏沟通这一问题，建立多个互联网工作小组（如青年骨干教师工作小组，新进青年教师工作小组）很多教师更善于网上沟通。教师工作小组要各有分工，各尽其责，各取所长，工作组内除了组长外设立各个分管组长，每个人都有职责分明，这样才能够激发教师的责任感和自信心，并且有助激发其他教师的积极性，让教师自主进行专业发展。当小组建立之后，可以充分了解小组成员的特点，针对性地开展培训和团队拓展活动，从而进一步加强教师团队合作意识和集体感。第三，我们可以建立自己的电子档案，借助网络手短设计出在未来阶段教师至少应该达到的目标，以及实现这些目标都有哪些方式，为本人量身定制一份属于他们的教师生涯规划书。最后，我要在反思中成长，学会自我对话，我要反思自己的教育观念和工作方式，应该具有与时代精神相近的教育观念，要改变长期以来形成的传统师生关系，老师与学生是平等的，目前在日常的教学过程中，教师大多是靠个人的力量解决所有问题，这种工作方式造成了教师之间彼此孤立的现象，我要反思师生关系，教师与教师的关系，教师与家长的关系，通过家校合力等网络方法共同进步。
通过学习，除了为自己制定了成长计划之外，还为如今科技发展之速度所震撼，无论是自己得成长还是学生的教育以后都要与信息技术发展联系，用现代化的技术解决现代化的教育问题，应该是我们今后的方向。
