这个周末出门遇到三个学生。
第一个是周五晚在一店铺碰上的，他陪他的同学买衣服，我陪妹妹。正好他同学和我妹妹都在试衣服，所以我们有空聊谈。看到我之后他有些惊喜，但读了高一的他还是尽力压制了自己的情感，端端正正地站在我面前，略显拘谨。不过，对话间我还是觉得他长大了。
打过招呼之后，他第一句就问我：“老师您现在身体还好么？”我说还可以。我问他最后上了哪所高中，他说四中。接着他有些自责地说道：“老师，现在想想，那时候挺对不起您的！”我告诉他：人的一生很长，什么时候努力都不晚！他释然地微笑……
这个戴着眼镜温文尔雅的大男孩儿或曰小青年，是去年刚毕业的学生，现在四中读高一。记得他总是给人听话又懂事的感觉，课堂上话不多，但似乎总是在思考。我能感觉到，他深沉而真挚。这在我与他的对话中便可以体现出来。他能问及我的身体，说明我的身体在他内心深处曾令他担忧或是疼惜。他能意识到自己不够刻苦，说明他其实懂得老师的良苦用心。他能面对我说出心里话，证明我们之间没有隔阂。虽寥寥几句，但委实令我感动。
看到这个孩子，我是欣慰的。
我遇到的第二个孩子毕业于2009年，上初中那会儿，他长得很可爱，大花眼睛，方方的脸，懂事又聪明的一个男孩儿。记得毕业前夕，他赠我一支钢笔，精美的盒子里写下诚挚的眷恋。时至今日，我依然珍存着，我从不会轻易丢弃孩子们纯真的心灵！
周六的早晨，我们在一条小路上相遇，他同老公握手的一刻，我突然觉得他长大了。交谈中，他客气礼貌，有条不紊。谈及他的交友问题，他委婉的告诉我们，他有对象了。并谦谦的说，结婚一定请我们喝喜酒。这个曾经有些腼腆的男孩儿成熟了！
这也是当初我很喜欢的一个孩子，毕业后也多次见面并交流。总感觉很亲切，似乎有某个东西将我们拉得很近……
想想，你亲自栽种修剪的树木，有一天你发现他长得好高大，你大概会抚摸着它的枝干，欣然慨叹道：多好的一棵树啊！你大概会望着他的浓荫或树梢，心中十分自豪地默念：我曾为这棵树浇过水，施过肥，还修剪它的旁枝，我的心思没白费……
第三个学生，是个女孩儿，是个古灵精怪的女孩儿。上初中时便聪慧异常。老师们觉得她学习不认真，同学们认为她学得很轻松。那时候，我就认为她会有好前途，因为她很全面，很灵活。她从我身旁走过的时候，一支胳膊挽着一个大男孩儿，我猜想是她男朋友。我本不想打扰他们，但她回头喊到：“张老师！”我呵呵笑着打招呼。
这个姑娘现在也做了老师。一次跟她交谈，她说，她现在才明白当初老师们为什么逼同学学习，她现在才懂得老师多么辛苦……
我的学生！那些我曾喜欢的学生！那些我曾喋喋不休规劝过的学生！
越来越多的纯真面庞，越来越多好奇的眼睛，越来越多稚嫩的笑脸涌进我的视线。
极目遥望，模糊中，我看见一棵棵大树迎风舞动，一株株鲜花明丽耀眼……
