为全面提高我市小学教师的专业化水平，培养教育创新能力，提升教师的综合素质,根据上级安排，2021年8月16日---17日，莱阳市古城小学全体数学教师参加了小学数学暑期线上培训活动。
对于这次培训学习，学校领导高度重视, 张晶磊校长提前安排部署，组织全校数学老师扫码进群、准备学习笔记、听课反思等材料,并通过钉钉群对老师提出明确培训要求，提醒大家按时参与学习，为培训工作的顺利开展提供了有力保障。
2021年8月16日8:30，培训学习正式拉开了帷幕。参加培训的数学老师们都很珍惜这次难得的学习机会，提前打开电脑，做好听课准备。首先，莱阳市数学教研室徐旭青主任在开班仪式上致辞。指出了这次小学数学暑期线上培训活动的重要性，并对培训内容及流程做了大致的介绍。
接着，曹培英老师从问题解决概述、数学思想方法、常用数学方法的教学、教学策略等方面来阐明《小学数学问题解决的相关策略与方法》。深入地说明了数学问题解决的必要性。
8月16号下午，有2位来自不同学校的老师为我们带来了精彩纷呈的课堂教学。2位老师的展示课都有一个共同的特点：教师语言富有感染力，充分让学生参与到数学课的教学中来，从而切实感受到了数学课的魅力。体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
看，我们的数学老师听得多认真呀，大家都认认真真的在线听课，仔仔细细地做好笔记。如饥似渴地接受着新鲜前沿的理念，学习气氛浓厚，课堂收获颇多。
看看我们老师们的数学笔记吧～
8月17日，王晓明老师作了《指向学生核心素养的教师行为改进和研究》的讲座。课堂是核心素养落实到课程中最为微观具体的层面，是学校教育中核心素养能否真正落地的关键环节。用核心素养更新我们的知识观、教学观和育人观，指导和引领我们不断改进课堂教学，以促进学生核心 素养的发展。
学习中有所思考，思考中不断前行。培训结束后，我校全体数学教师收获颇多。大家认真总结了自己的学习的心得体会。并写下了自己的听课感想和今后努力的方向。
此次暑期线上培训活动，对数学老师日常教学工作给予了有效的方法指导，古城小学数学教师们将借助这次活动的东风，将学到的知识运用到教育教学实践中，让培训的硕果在日后的教学中大放异彩！在各级领导的带领下，加强研究，使莱阳市古城小学数学教研再上一个新高度。
（编辑：韦潇 审核：高娜）
