经常听到有家长朋友抱怨，说自家的孩子总是莫名其妙地就会生气。无论你怎样主动地去和他进行沟通，他都会表现得情绪不佳。
然而，等几个小时过后，他又会像是突然间换了个人一样，活蹦乱跳地出现在你的面前。让你猜不透刚才的这几个小时里，他为什么会有如此大的情绪反差。
也有一些家长抱怨自家的孩子，说孩子在学习上没有一个稳定的状态。高兴的时候，不仅作业完成的质量很高，而且速度也很快。
但是若遇到孩子的心情不好的时候，不仅作业拖拉到很晚还有一大半没完成。而且对于那部分已经完成的作业，完成的质量也是惨不忍睹。
对于以上这些孩子们所表现出来的不同状态，很多的家长都表示不能理解，孩子们这么小的年龄，为什么会有这么大起伏不定的情绪和表现？
甚至还有一部分家长认为，为了让孩子们更好地去学习，自己几乎把孩子的一切生活琐事全都承担了下来。孩子们在生活中，已经只剩下学习这一件要紧的事情了。可是自己怎么都想不明白，为什么孩子还会有时好时坏的情绪产生？
其实这是一件非常正常的事情。我们换位思考一下，我们自己平时在工作之中，也会有情绪不好和状态不佳的时候。
当我们心情顺畅的时候，工作起来就会特别的有干劲儿，情绪也会特别的高涨。但是，等到我们工作的状态不好的时候，我们就会觉得这一天的时间过得特别漫长，对待工作也会觉得特别的煎熬。
另外，在生活当中，有时候比如我们和别人闹了点儿别扭，或者被别人误解了，被领导批评了，这都会让我们的情绪很失落，状态不佳。这样的情绪变化，跟孩子的表现其实是一样的。
一个人有情绪，是很正常的，无论大人和孩子都是一样的，跟年龄无关。所以我们要接纳孩子情绪不好的这种状态，要允许孩子有情绪不好的时候出现。
当孩子情绪好的时候，就让孩子用心地学习。当孩子情绪不好的时候，就安抚孩子暂时的调整一下心情，让孩子有更好的情绪来面对接下来的学习和生活。
只有我们真正地把孩子看成一个独立的人、独立的个体，孩子才能够更好地与我们真心相处，才能够更好的获得成长。
所以，当孩子有不良情绪的时候，我们不要加以批评，加以指责，我们要学会看到孩子的情绪。要学会倾听和发现孩子产生不良情绪的原因，及时地和孩子做沟通，帮助孩子尽快地从这段低沉的情绪当中走出去。
当孩子情绪高涨的时候，也要教会孩子学会理智，提醒孩子不至于骄傲自满，让孩子更好地管理好自己的情绪！
孩子有情绪产生并不可怕，只要我们家长正确地加以引导，及时地去安抚孩子的情绪，就会让孩子越来越坦然面对自己的情绪变化，也会让孩子的心智逐渐变得成熟起来！所以，我们作为家长，要学会允许孩子有不良情绪出现的时候！这也是让亲子关系变得更和谐的好时机！
