绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day6
数学逻辑智能也是八大智能之一，对我们所有人来说，无论是生活，学习亦或是工作中，都离不开数学和逻辑。数学是研究数量、结构、变化、空间等概念的学科，逻辑是思维与规则的学科。二者结合不仅奠定了科学理论基础，又拓展了思维。
回忆自己的孩童时期，最喜欢的就是数学课，每天放学回家第一件事就是做数学作业。这得益于我的数学启蒙老师（那时候的早教可能是跳填满数字的方格或者是比赛步数的跳棋等等）。我从来没有填鸭式的学习过数学，相反，拿到题就喜欢钻研。虽然并没有什么这方面的成就，但希望能通过毛丫老师的系统教授，能更好的运用学习方法让孩子也能爱上数学。
陪伴中，我也和很多妈妈一样，最启蒙的数学就是问恩宝，你几岁啦？她可能不明白我为什么总是在摆弄她的手指，试图展示1岁的模态。我现在偶尔会用影子教学的方法，把卧室灯关闭，打开手机电筒，通过投射在天花板上的光，来告诉恩宝天花板上，妈妈的手指有几根。孩子对此也非常专注，你也不妨试一试。
通过今天的课程我学习了数学逻辑智能启蒙包含的内容，主要包括数、量、时间和逻辑几个方面。首先说数和量，孩子这么小，你跟她说1-100她可能没有概念，需要将数字的大小，量的多少用到生活中。比方说妈妈送给你1个橘子，你拿得下吗？妈妈这里还有几个橘子，你可以从中帮忙再拿3个吗？等等。再说时间，除了要循序渐进的掌握时间的概念，不可操之过急之外。还需要让自己在把控时间方面做榜样。我们作为家长要求孩子能做到的时间点，自己也要度衡，不可以违反时间的规定。让孩子从小就明白，时间流逝不复返的道理！最后再总结逻辑的运用内容，逻辑包含分类排序，因果关联，推理判断等等。
干货满满，还没来得及好好消化，忙碌的一天结束了。期待明天的应用课，把今天的理论转化实践。
