图片发自简书App
一直笃信刻苦读书是在养精蓄锐厚积薄发，但倘若一直在养一直在积却从未派上用场，那么刻苦读书这件事还有多大意义？
最近一直在认真反思自己的“刻苦读书”，很多话都会触动我思考的神经。
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比如今天看到一个分享，在做且说、说、看且听、看、听、读这几种学习方式中，阅读是最低效的。即便是做阅读笔记，也大多不过是抄录提纲或重点词句。
怎样才是高效呢？吸收、内化，把知识变成自己的。
怎样才能有效地吸收内化呢？输出。
怎样输出呢？写——从事实（文中写了什么）、感受（读后有何感受）、发现（学到什么）、运用（对自己有何指导）这四个方面写一写；说——把写出来的简洁明了地讲出来；做——学习阅读中得到的做事的好方法，微调自己的做事方式。
倘若没有输出，只是抱着书本一味阅读或者抱着手机拼命刷屏，貌似很忙很充实，实际上却是一个最傻的砍柴人——跟放羊人认真地聊了一天的闲磕，人家的羊吃饱了，你却一无所获。
向谁输出？输出什么？输出后希望达到什么样样的效果？
在我们用输出来倒逼输入的过程中，倘若捋清了这些问题，输入会更有目的性，学习的效率会更高。就像一个教师要明确知道教的是什么样的学生，要教给他们什么内容，课后要达到什么样的效果，然后才能更精准地收集资料更好地备课。
