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啦啦啦，上哪学<牛娃养成记>已经开通啦，今天第一位和我们分享的是在外企工作的吴爸爸（化名），他的女儿目前就读于上海华育中学，不仅多才多艺，成绩在学霸出没的华育也能排得上号，这就是传说中的“别人家孩子”吧，是不是感觉心已碎成二维码？

其实吧，名校哪有那么容易进，像吴爸爸说的，想当初为了规划“熊孩子”的升学路也是“一夜愁白了头发”！今天，吴爸爸就和我们大方分享他的“民办升学秘籍”，以及这一路走来的得与失， 大家鼓掌欢迎哟~~

如果您对孩子的教育规划有一些自己的经验和想法，添加小乐子微信号：shangnaxue-A，我们期待您的分享。

一个前提：合理规划孩子求学路

对于孩子的教育规划，我认为最重要的是家长要及早思考、及早明确，是坚持快乐教育，是准备出国留学，是冲北清交复、还是其他道路？

当初女儿为选择小学的时候，我主要基于四个方面的考虑：

1小学好不好，还是很重要的

在我看来，幼儿园阶段重在启蒙和养成好的生活习惯的，小学低年级重在养成良好的学习习惯，小学中高年级是养成好的学习方法不可错过的阶段。所以好的教育方法、好的学习氛围还是非常重要的。

2学校不是最重要的，孩子综合素质更关键

这和第一个观点并不矛盾，女儿在“小升初”中能脱颖而出，除了在小学的时候基础素质过硬，钢琴过了八级、芭蕾舞的特长，都是重要的加分项，而这些特长培养我们也是下了很多功夫的。

3选择小学交通方便很重要

这一点很多家长都会考虑的，就不细表了，因为每天跨区上学不管对孩子还是对家长，都是一个大挑战。

4学区房，鱼与熊掌取舍有方

再说说大热的“学区房”，家长永远都想给孩子最好的，我原来的也跟很多家长一样，心想：如果有钱为什么不买呢？再从投资的角度来说，学区房是刚需，学区房的风险是小一些的，也不害怕脱手问题，后来想想，其实真正家里有孩子要读书的家长，买学区房的并不多，毕竟上海的房价在这儿摆着。

况且现在小学和初中的趋势都是：民办学校的教学质量要总体好于公办学校，所以还是下了很大的决心给女儿选择了一路民办到底的路线。

所以说到底，关键还是取决于自己的经济能力和对孩子的综合规划，鱼与熊掌要取舍有方。

两段择校路，幼小初的几个关键点

女儿读的是民办幼儿园，会比公办的教的多一些。在幼升小的时候，考了两所民办小学，上海世界外国语小学和爱菊小学，最后被爱菊小学录取。有几点经验和教训与大家分享：

1幼儿园大班要抓基础

公办小学我不知道，如果你决定去选择民办小学，那么幼儿园的大班基础还是非常重要的，不仅对于“幼升小”择校，对于开学后的学习也很重要。

民办小学很看重孩子的基础的，比如26个英文字母、汉语拼音、100以内的加减法，因为民办小学进去的时候，老师教这些教的特别快，他们已经默认孩子肯定会这些东西的，如果孩子在幼儿园没学这些，小学上来会有点吃力。

2面试准备：家长和孩子都很关键

我们那个时候幼升小还是可以面试好几家学校的，我家女儿面试的第一家并不是爱菊，而是世外，当时第一天面试和笔试都通过了，第二天又通知我们去，我们想着面试已经过了还有什么可怕的，所以前一天晚上准备的不够充分，第二天一大清早就把还没睡醒的孩子拉起来。

去到学校就傻眼了，还要考试！不仅孩子要做题目（孩子抢答，老师在旁边打分），竟然家长也要做题。最后被淘汰是因为“孩子抢答环节反应慢了”。

3选择合适的比选择最好的更重要

虽然没能进世外，最后女儿还是就进了面试的第二家学校，也就是爱菊小学。爱菊一所非常注重孩子综合素质培养的学校，比较注重语文和艺术，我家孩子从小学舞蹈，正好进去可以继续学习。

当时跟很多家长都一样，什么都不懂，一下子面试了挺多家学校。现在想想进爱菊还是很正确的。在爱菊，孩子综合条件比较好话，学校会直接给小升初的推荐名额的，女儿最后能进一所理想的初中，我想和这个也有很大的关系。

4兴趣特长很加分

我女儿钢琴过了八级、从小练习芭蕾舞，基础功底很好，这些特长培养的背后我们也是下了很多功夫的。

舞蹈的特长，在小升初面试的时候还真用到了，面试的时候老师有意识的问了孩子跳舞的事情，问了一个我觉得还挺难的问题：如果要你组织一支队伍参加比赛，这些参赛者又是没有舞蹈基础的，你该怎么办？这个题目其实是要考察孩子的临场反应能力和组织能力的。

当时女儿临场反应很镇定的，毕竟孩子学舞多年，回答的又是自己比较擅长的问题，平时老师在教学中会让学生组织团队的舞蹈训练，这都无形中培养了孩子的领导力和组织能力。

5千万别忽略成长手册

我们当时也算是有先见之明，呵呵。我家女儿也算是比较幸运，二三年级的时候学习有些吃力，成长手册没有得到全优，到了四年级和五年级上学期，我和孩子的妈妈也有些着急，对女儿各方面表现都下了一些苦功夫，最后才保证孩子四五年级的成长手册全是优秀。

在华育面试的时候，“成长手册”的作用就体现出来了，因为面试老师翻看了一下就说：这个孩子不错，各方面素质都表现得挺好的。

现在的新版《学生成长记录册》，听说是将孩子各学科课程学习情况分“学业成果”、“学习表现”、“学习兴趣”这三个维度，很明显的，升学看重的还是孩子的综合能力。

6理性看待奥数班

对于很多家长关心的“要不要上奥数班”这个问题，我觉得只要路不远、口碑还不错、经济上也能承受，还是去上吧。现在小学生，有一半孩子都在上奥数班。

但是到了一年级下半学期，我也被周围的家长“拖下水”：

当时感觉孩子周末天天在家里呆着，感觉要废掉了，报了奥数班，见到的孩子都比较固定，可以跟同学玩。

有的家长选择自已教，这一要有恒心、二要有系统、三要有方法，我自问没有这个能力，所以还是花钱去了奥数班。孩子也会根据老师的要求快速学习。

不过对于家长关心的奥赛成绩，我还是有一个清醒的认识的：

我们身边的其他孩子，一般二年级开始上，最晚三年级，但能不能参加比赛得奖还是因人而异的。

家长如果抱着让孩子得奖的目的去上奥数班，就要趁早上。因为小升初看的杯赛证书是四年级的证书（五年级的证书还看不到），如果三年级才开始去学，一年就想拿下比赛，对孩子来说难度太大了。

奥数班确实是存在“一年级的做三年级的，二年级做五年级的”的情况，后来老师会教一套方法，掌握了这个方法，就可以走捷径，但这个是不是对孩子以后学数学有实用性还真不好说。

说到女儿的数学学习，我自认为还是挺注重对孩子逻辑思维的培养的，也花了很多时间，但是跟有数学天赋的孩子真的没办法比。女儿上了初中之后数学学起来有点吃力，主要还是思维能力跟不上，所以我的一条教训就是——女孩子数学思维能力真的是稍微差一些，也不排除有些女孩子真的有天赋，我觉得真的是要及早培养，动画也好，游戏也行。

对于给孩子择校，我的观点一直都没变过，那就是未雨绸缪，趁早思考及早明确。孩子年龄小没办法给出什么意见，那作为家长还不想清楚是说不过去的，是准备让孩子出国留学，是冲北清交复，还是其他的。如果准备出国留学，那就不要只是和其他孩子比考试成绩，如果一心想让孩子进名校，就别计较是不是付出了太多。

“牛娃”培养需要经历的心理历程

1过去在纠结——到底要不要择校

在很多人眼中，女儿的择校是很成功的，一路民办，读了好的小学、上海知名的民办初中，但实际上这个真的是要看家长怎么想了。

择校本来也是观念上的择与否，没有一个标准或者规范。每个人根据自己的情况做出相应的选择，哪有什么完全意义上的好坏，标准都在家长自己的心里。

即使现在，女儿成功进了很多人羡慕的华育，我也很难说这就一定是个正确的选择。学校的超前教育让孩子太辛苦了，每天都有考试，搞得我每天下班也都很紧张。虽然我不是完全主张快乐教育的家长，但看到孩子每天写作业到十二点还是很心疼的，这个辛苦孩子现在还能承受，以后两年就真的不知道了。说白了，不仅仅是华育，只要进了类似的学校，都是这样的学习状态。

2未来更看重——希望孩子成为一个积极又快乐的人

我相信每个家长对孩子都是有期望的，如果没有期望，也不会花费这么大的精力和功夫培养孩子。

中国的家长凡事喜欢盯着最高点，我承认我也一样。孩子小学的时候我们还是很有自信的，想着要把孩子培养成最优秀的人。随着孩子慢慢长大了，我也变得理性很多——孩子的成长之路太难把握了，身为家长要克服“凡事都担心”的状态，要是多给孩子一些成长空间。

我可能没办法把孩子培养成最优秀的，但是，希望她可以努力一点，开心一点！找到能发挥优势、又喜欢的职业。

女儿智商可能不是最高的，但情商不错，对人和事观察得特别仔细、分析能力很强。她很喜欢看结构性的东西，也跟我们说过很多次长大了要做考古学家或者建筑师，我们都是非常鼓励的。

现在女儿小小年纪有自己的梦想，身体健康又有自己点小爱好，我还挺欣慰的。

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