为什么要学艺术？

马云在昆明的2017数博会上发表最新演讲，他呼吁各国、各地区、各家庭一定要高度关注孩子的教育。如果孩子不懂琴棋书画，还习惯于死记硬背的学知识，未来30年保证找不到工作。

教育一定是面向未来并为未来的发展而做准备的。人们满足了生存需求并拥有一定的经济基础之后，必定会去追求更高层次的精神需求。艺术，将在未来社会中，占据举足轻重的地位。

艺术正在成为更高层次的一种社交方式；艺术将成为，我们将来必备的技能。学艺术，可以修身养性、陶冶情操，让自己成为一个多材多艺的、有趣的人。

为什么要选择学钢琴？

学习钢琴需要花很多很多时间反复练习，日复一日，年复一年。我们本没打算让他成为琴童，但在了解了很多乐器之后，才知道，钢琴有88个键，钢琴音域宽广，音量宏大，音色变化丰富，包含了最全面的音乐知识，被誉为“乐器之王”。学过钢琴之后，再学其他乐器就非常容易了。

于是，我们把这些讲给孩子听，经过商量 ，他同意学钢琴。

为学琴，我们都做了哪些准备？

幼儿园老师经常教他们拍非洲鼓。受此影响，他在家自己练习拍鼓。

随后，为了让他能够踩准节奏，学了半年爵士舞。

之后当他每听到一首曲子时，就能分辨出是哪种类型的曲子，并会跟着打节拍。

这时，我们带着他去买了钢琴回来。

刚开始学钢琴，并不顺利

刚开始他很有兴趣，但却只有十分钟的热度。一节课45分钟，到20分钟时，要休息，要喝水，要吃东西，要上厕所。。。找各种理由要下课。

连续几周的课，都是这样。。。

我们去跟好几个钢琴老师及琴童家长交流，他们都说，要逼着才行。

而我们的理念是：以孩子兴趣为主，兴趣不足时，家长以身作则，去影响他，带动他，去培养兴趣，去耐心等待他。。

其实，入门还是比较轻松的，五线谱也没有想象中的那么难。或者说，再难的事情，分解开来就不再难了。

我跟老公一起加入到学琴、练琴中来，我们每天坚持，但孩子仍然每天想着下楼找小伙伴玩，对钢琴没有产生多大的兴趣。

我们给他规定，每天练15分钟，他会练，但像在完成任务一样，明显不是出自于内心喜欢与热爱。

为了让他产生兴趣，我们专门找了个男老师，想看看不同的教法会不会产生兴趣。结果，似乎没有什么改观，十几分钟后就坐不住了。

兴趣入门，失败

为了帮助孩子培养兴趣，我们又带他去见了大学钢琴系教授。教授教出众多优秀学子，培养出一个让他可以骄傲的女儿。女儿只有十多岁，但已收获许多荣誉奖项，站在俄罗斯、美国等国际大舞台上，夺得过多个国际比赛冠军，并已顺利考上茱莉亚音乐学院。

我们想，他肯定会有好方法，可以唤醒孩子的兴趣。

但，他很严厉，要求很严格。根本不给我们任何谈所谓的教育理念的话语权。他认为我们不懂，必须听他的，按他的做。课还没上，家长先被训话30分钟。

看来教授并不推崇兴趣学，我们失败了。

兴趣是个伪命题

为什么这么多人都不是因为兴趣而在学琴呢？回来后连续几天，我们一直在思考这个问题。

经中央音乐学院的老师指点，我顿悟了：兴趣在刚始学习的时候，是个伪命题。

试想一下，从小到大，哪个玩具是他最喜好的，这个最爱，让他天天玩，他还会有那么大兴趣吗？

回想起来，他喜欢乐高，喜欢的不得了【还记得上体验课的小朋友，大多数都是哭着不肯下课，不肯回家】。我们报了乐高班后，上了不到一年，就没那么喜欢了，快到两年后的时候，觉得上乐高课耽误他和小伙伴在楼下玩耍的时间了，有时不想去上，还记得有两次，已经走到乐高教室门口了，但他死活也不进去，就是不想上课，就是要去找某小朋友玩。

他喜欢轮滑，自己自由的滑就高兴，一有教练就不乐意了，不想按教练的要求去做，觉得那样很累。但，不累就起不到锻炼的效果，不听教练的，一直待在舒适区就不会有进步。

而我也试过，给他整整一天的时间，从早到晚让他在楼下去疯玩，给他完全的自由，没叫他的情况下，他回家两次，觉得没啥意思。但到晚上了，还是说今天玩的不开心，这么快今天就要过去了，明天又要上学了。所以，必须要引导他，要学着去管理自己的时间。

把学琴，当成学业

如果可以选择，他会选择不去上学，天天在楼下和小朋友疯玩。但他明白，这是必须要做的事情，因此，在学校里，他也会过得很快乐。

当我们把学琴当成学业，坚持学习与练习，就会有明显的进步，就会弹出优美的曲子，那时，就会自我陶醉。

其实，学艺术，第一取悦的人是自己，那是由内向外的生长。当我们能够自我感觉到身心愉悦时，就会从内心去喜爱。

要想学好任何技能，都需先打好基本功

《大耳朵图图》里，图图刚学游泳时，先在岸边，趴在登凳子上，练习基本动作。

学唱歌时，要先学练气，练哈哈哈。。。

学舞蹈，大部分时间都在练基本功，压腿、软开度，下叉。。。

学英语，需要从学字母开始，练发音，记单词，学语法，只有多读、多练，才能会说。。。

就连婴儿学走路，也要先学习爬行，经历了无数次摔倒再爬起的过程。

学琴就像做成任何一件事情一样，需要重复练习，需要付出。

没有天赋，能学会吗？

有天赋的人，或许只是比一般的人学得更快些。但技术训练，是必不可少的，同样需要花大量的时间练习，没有捷径可以走。

如果我们，不是非要达到专业水准，不用去参赛表演，只是用来修身养性，陶冶情操，对音乐性就不需要有那么高的要求。那么，不需要天赋，不论性别、年龄，只要愿意花时间学习、练习，人人都是可以学会的。

我亲眼见证了钢琴行的老板逼迫着一对儿女在哭泣中练琴。我劝说老板，要给孩子时间让他们慢慢来。老板夫妇俩，观念一致的告诉我，哭着和笑着学出来，结果都是一样的。

我更亲眼见到，先天性条件非常好的宝贝们，很有优越感，而三天打鱼，两天晒网。一个学期后，眼睁睁的看着原来大不如他们弹的好的同学 ，正是所谓没有天赋的那些宝贝，把他们远远的甩出几条街。

结束语

孩子，妈妈知道你喜欢无拘无束的玩耍，但我们生活中不应该，也不能只有疯玩。学习艺术，本身就是一种更高级的玩，努力吧！

孩子，相信，若干年后，你一定会感谢现在努力的自己！

爸爸妈妈一直陪着你！