1972年，我升读小学二年级。工宣队正式进入学校，开启了学生学习，兼学工学农的新阶段。
学工的过程比较简短。 学校找了一间空置的教室， 在桌上安置了几台简单至极的折弯机，将铁皮剪裁后， 折弯， 用人手进行再加工。
我们用榔头将铁皮敲成立体三角状，微微翘起，即算完成。多年后，方明白产品的作用是用来固定包裹绳带的，扣子一样的小配件。
1973年，学校在周边，开垦了几块农田，启动了种植大计。
我们三年级一班，也分配到了一块地，就在电厂配电站的西面。
暑假开始，老师布置了作业，同时要求中间返校时，每人要交一篮猪粪。
这可是一件令人犯难的事情。
最有可能弄到猪粪的地方，是政治部食堂的猪圈。
那时，经济困难，少有猪肉家禽的供应。国家实行的是供应配给制，军人每月35斤口粮，属于重点优待对象。
政治部食堂的日常工作，由一位河南籍的班长管理。他的手下，也有两三人是河南兵。他们发挥所长，砌出了两开间的猪圈。 一间里喂养着一只大母猪，另一间是两只公猪。
为了收集猪粪，暑假伊始，我就开始借去食堂买馒头之际，有意去认识食堂的小兵。有时在他们开饭前到达，多攀谈几句，或是在他们准备午饭时，去绕一圈。
“叔叔长， 叔叔短”地叫着， 终于， 摸到了渠道， 搞清了喂猪的人和时间。
自此， 开始重点跟班， 去猪圈观看“叔叔”喂猪。
叔叔从食堂用架子车将泔水桶拉到猪圈，然后，将饲料倒入槽中。饥饿不已的两只猪，推搡着抢食。吃去大半后，开始在太阳下睡午觉，养膘。
这时，收集猪粪的问题被正式提出。与半大的小伙子“叔叔”, 讨论可能有多少粪便，以及何时收集。
从每日的出产量来说，是达不到暑假作业的要求的，需要“叔叔”配合，将粪便暂时堆在一角， 储存几天，积少成多。
不巧，班长得知了此事后，不同意。他要求手下每天要用水刷洗猪圈，保持干净卫生。
这样，确实是令人犯难。我无法将猪粪提前领取存放，又不能提前送去学校。
此事是我记忆中，遇到的第一次人生大挑战。
炊事班长脾气很急又很倔，“不中！这里俺当家！”
无奈，唯有再去，再求，再求......
终于，算是有了回旋余地，班长应允小兵，可以暂时存放两日的猪粪，待我领取。
取粪当日，发现猪粪实在是太重太重了，一大坨黏在一起，弄不到学校呀！唯有再求班长，让我在他们午休时间，借用一下那辆破旧的架子车。我又去找了同班同组的同学，好像有周军捷，一路护送猪粪去学校。这一路，猪尿撒了一路。
也许是我们的大粪养料到位，后一年六月的麦田，长势兴旺。八月，我们用镰刀收割了金黄的麦穗。
如今，说起我的“牛逼”社交能力，追溯到的源头，就是因为要从河南班长手中，得到一堆“芳香”的猪粪。
作者 兰空子弟 程英
