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“老马，你想说什么，挂了吧，挂了吧！”这是一个陌生家长的儿子和我说的话。当然，这也是一个陌生的孩子。

虽然，他的妈妈一直在旁边说要尊重老师，向他介绍我是多么优秀的一位老师。但他丝毫不想尊重我。

我感谢他尊称我为“老马”，然后说“挂了吧。”

语音挂断，做妈妈的给我道歉，说孩子没有尊重我。我回复：我不生气，因为之前我们也没有尊重他。

今天，一个陌生人一直要加我好友，我问她是谁也不说。我不同意加好友，因为我不喜欢被陌生人打扰。她不得不留言：听说您，听说您学过心理学，我家孩子有点心理障碍，想请你做下心理指导。我才同意加了她。

加上以后就是一通这样的话。我和她语音通话后，她还是说这些内容的话，然后，我就听见一个男孩子——她的儿子在那端嗷嗷叫，责备她给我这样一个陌生老师告状，并且指责她说的不是事实。

我建议他远离一下孩子，我再和她交流。开头的事实证明她没有这样做，所以孩子最后才暴跳如雷。

我们没有尊重孩子，孩子怎会尊重我们？

交流中，我了解到她脾气很急，这一点，儿子很像她。她自始至终都没有说一句儿子的优点，有的只是责备。我们都知道“求全责备”这个词语，因为“求全”，所以才责备。她还说没有对儿子提出“要优秀”的前提，事实上她天天这样做而不自知。

我建议她每天发现儿子的优点，并亲口告诉儿子“你今天做了一件什么事，做得很好，妈妈很高兴，妈妈永远爱你！”如果说不出来，就用便签纸去写。她愿意做出改变，我希望她能坚持这样做，而不是三分钟热度。

还有一点，我因疏忽未提及，她责备儿子的爷爷奶奶娇惯了儿子，这也是她们母子关系恶化的导火索。

试想一下，父母不在家的日子，孩子跟着爷爷奶奶长大。孩子的衣食住行，烦恼时的安慰，都是爷爷奶奶陪伴。孩子和爷爷奶奶肯定很亲。父母回来后就说爷爷奶奶的不好，孩子自然不开心。父母以实际行动来证明他们不尊重老人，或者说对老人不够孝顺。孩子又怎么能尊重父母，孝顺父母？

对孩子的教育，言传身教最为重要。可惜 ，很多大人自己做错了还不自知。我遇到这样情况的家长和孩子已经多次。家长和孩子大多成了敌人。家长觉得孩子小时候没有尽到陪伴的责任，所以在孩子长大了就来陪伴孩子，对孩子做的每一件事都指手画脚。孩子一有缺点就埋怨孩子的爷爷奶奶没有看好孩子，严重伤害了孩子的感情，因为他们和爷爷奶奶最亲。这样，家长一批评孩子，孩子就会想，或者说：“我需要你们陪伴时，你们在哪里？我生病的时候，你们也没有给我倒一杯水喝。现在，我长大了，不需要你们陪伴了，你们也不要对我的生活指手画脚。”

我遇到太多这样的情况，除了真正的爱，没有任何办法可以消除和孩子的隔膜。

我也理解这位家长的无奈。明明很爱孩子，说出来，却都变成了伤害。

对这位家长，唯有祝愿！

后记：后来，我把前面的文章内容分享给家长，经过交流，才反省到自己的不对。

所以，我们不能对一件事一个人，仅凭一字半句就下断言。这样会误解别人的。

记录下来，提醒自己要多做调查，要做到实事求是。

没有调查就没有发言权，我们不能仅凭某个老师的某句话就完全否定自己的孩子。也不能仅凭孩子的某句话就完全否定老师。更不能仅凭自己会一点心理学知识就对别人的心理妄加揣度。

提醒自己：做一个有爱心负责任的老师！

放过孩子，治愈自己。家长棒棒哒！

外篇：桃李满天下

自从昨天荣荣在朋友圈发了我和她女儿的照片，就有好几个学生联系了我，夸我还是那个最好最漂亮的老师。

哈哈，我的学生拍马屁的功夫真是了得！

也有一个男生是有求于我的，问我还记不记得他。

初，我说不记得了。其实，我一听名字还是能想起来的。因此，我问他：

你有点瘦瘦的，白白的，不知对不对？上学时代的你，有点比别的同学显成熟一点。（其实是长得有点显老，十几岁的年龄，已经有些许皱纹，脸上的皮肤有点皱皱的。）

他回：是的，不好好学习，爱捣蛋的[微笑][微笑]

又聊了一阵子，他说晚上有事问我。

等到了晚上，他问我孩子转学的问题，问是否可以把上小四的女儿转到一实小上学。这个，我还真不知道。所以，给他推荐了一实小校长的电话，让他自己去问。他让我先问问，以免唐突。我建议他直接问就好，因为那位校长也是他以前的初中教师。

二十几年前，没有手机。所以， 即使桃李满天下，也很少联系，除非学生主动联系我。现在有手机了，可以联系了，许多学生也都知道我还是在老学校工作。他们想联系我很容易。不联系者一定有多种原因，我也不想揣度。

只要和我联系，我就还是和以前一样，好为人师，知无不言，言无不尽。。例如，今天，还建议荣荣考个生活老师，好过任何事都不做。

读书记录：《鲁迅散文集》97—125页。