九月份是开学季，学生开始进入校门重新开始学校生活，各种陪伴孩子写作业的新闻又开始盛行。
有位镇江市滨城区的妈妈陪孩子写作业，为了防止自己情绪崩溃，孩子写作业她读经书结果她顿悟出家。
更多的家长纷纷飚出各种段子，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”、“陪娃写作业瞬间变后妈”“陪娃写作业亲妈变后妈，真想掐死他”，陪娃写作业变成了，最令家长头疼的大事。
（一）陪娃写作业陪什么
陪娃重点在陪，家长可以先用旁观者的姿态看看，什么是陪。
陪当然是陪伴，就像一个人走夜路，从来没走过，需要有个人陪着一起走过，共同经历那种心惊胆战、共同品尝终于渡过黑暗的快乐。
陪娃的关键也是在此，陪着孩子一起面对课本上哪一个一个难题，一段一段不认识、不理解的文章，家长如果实时的鼓励孩子，孩子一定会勇气大增，满怀信心的去克服困难。
就像是练瑜伽的时候，老师在旁边不停地鼓励，“哎，不错，姐姐这个动作做的到位”，“真好，姐姐最近进步很大”“对，就这样深呼吸、放松，胸抬起来，对了往前、很好！”于是本来是非常困难的坚持变成了一种享受，慢慢的哪些高难的动作越做越好。
与之相反，我上学的时候最害怕，老妈陪着写作业。本来自己写作业还能按时完成，只要老妈在旁边不到一会功夫，我就会被骂的狗血喷头，嫌我写字不好看，作业太慢，思路太死板，总之没一点可取之处。结果她越说越生气，我越写越害怕，只要她在我旁边我就紧张，会做的也写不出来。从此烙下了从来不敢问老妈问题的毛病，宁肯不会也不问。
我是家里的老大，老妈当年陪我的时候基本是大喊大叫，我现在想起来都浑身紧张。
后来看弟弟、妹妹写作业的时候，老妈也许是总结过经验，真是耐心加爱心，从来没见她发脾气，轻声细语，也不再指责弟弟妹妹写作业各种不是，看的我常常怀疑自己是否是亲妈。
（二）陪娃写作业如何陪
教育专家吴文君老师在陪伴孩子的时候，她从来不给孩子具体的意见。但她非常注重孩子培养孩子的信心。在孩子数学160分，她只考60分的情况下，她帮孩子分析女孩子思维的特性，正面告诉孩子，只要她在数学上下点功夫，多做点题，她将是班上数学上是最有潜力的学生。告诉孩子她是爱数学的，只是做题少点，暂时落后。就是在老师不断的正面鼓励下，孩子在小升初、中考的关键时刻，数学都考出了非常好的成绩。
陪娃写作业并不是要帮助孩子指点出具体的问题，具体的问题学校老师会教给孩子。而是要找到问题背后的原因，对症下药，陪到孩子心里去。
有的家长会纠结与孩子写作业慢，家长需要看看孩子慢的根本原因在哪里？是不会还是在逃避呢？还是因为上课注意力不够集中？如果是注意力的问题，反而需要从日常生活中训练孩子的注意力问题。
我记得我们孩子小时候，为了训练他的注意力，每次给他讲故事都会要求他认真听，然后让他回答问题，否则下次不再讲故事。孩子想听故事，所以每次都会非常认真的听，用心回答问题。
长此以往孩子的专注度明显提升，现在想起来都是非常温暖的亲子瞬间，没有任何痛苦。
写作业是每个上学的孩子都要遇到的事，是孩子学校的一个过程，是最自然不过的一件事，需要家长放松心态，用心观察，找到问题的根本，做好高质量的陪伴，到达陪伴孩子成长目的，而不是把自己陪出病来。
愿每位陪读家长都有一段美好的陪读时光。
喜欢我的文字请留下你的喜欢。这是我在007写作的第121篇，和我一起写作业吧。
