如果我们能试着找找自己所经历过与学习有关的快乐时光，也许就能有所改变。比如，我小时候给自己设计的作业游戏规则：每抄写两行生字就吃一颗花生米，似乎那颗香香的花生米是用我的抄写换来的，就这样，像做游戏一般，我将作业拆解成很多关卡，每过一关就给自己一个小小的奖励。说到这里，我非常感谢家人给我很大的自由度，如果说，他们一开始就不允许我在做作业的时候吃零食，恐怕我也找不到这样的乐趣了。也正是因为在做作业时我可以自由地安排自己的学习时间和方式，每天我都会在第一时间把作业做完，然后做一些自己喜欢的事。
而现在，我们因为太关注孩子，也变得不由自主给了许多我们自认为对她好的约束。比如，做作业时不可以吃零食，在孩子的心中，吃零食和做作业就变成了不可兼得的两件事，如果他选择零食，就意味着不要做作业。如果零食对他意味着快乐，做作业也就和快乐分开了。
看到这里，你也许会说，我的孩子和你可不一样，他不会控制自己，吃起来没完，写作业也会分心，所以只能分开进行。没错，我也承认有些孩子管不住自己，那这不就是我们大展身手的时候吗？
