1争论
寒假回家了，要过年了，碰巧遇到卖绿植的，也很喜欢，就买了盆水仙花养着。对，你没看错，这就是那株我买的，很像大蒜叶子的水仙，已经养了好几天了。
估计离开花还是有段时间的，然而就是这株水仙，今天中午在餐桌上引起了争论。对，这盆花本来是放在餐桌中央的。只是老妈不太喜欢，母上大人发话让我挪开，母命难违，然后就放到了这里。
老妈为什么不太喜欢呢？老妈说，这一看就是以前地里面的野蒜，好吧，老弟也在一旁凑热闹，这是什么花哇，就一株草，长了这么久了，一点动静都没？
关键是这真的是水仙啊，不是野蒜，不是葱叶子，不是什么杂七杂八的杂草，就是货真价实的水仙啊！动静，你要什么动静，突然从叶子里蹦出一只精灵，大家好，我是水仙？老弟，这个动静，我给不了，它大概也是给不了的。所以，水仙，我拿什么证明你是水仙？对于老妈的厌烦和老弟的轻视，我此刻是无能为力的。
最后，老爸发话了，这有什么好争的，等过段时间开花不就知道了？
2水仙
没错，就是这样，它是花是草，等它开花不就知道了？只是当前，它得忍受着放在这个墙角的待遇，我很替它不平，但是，不平又能怎样呢？
一株花，在识得它品种的人眼中，它才有价值。否则，它便是是蒜了，遭人厌烦。
而我为什么知道它是水仙呢？当然不止是卖绿植的老板说，我就坚定不移的相信。因为从小到大，家里的绿植一直都是我捯饬的。
以前在老家的时候，牵牛花，指甲花，什么的，都是我见到了，看它开花，然后，等着结种子，或者出新苗，小心翼翼收集，移植，种在大阳台的。个个长势很好，只是后来搬家了。简直是心疼，什么植物都不能带走。
水仙也不例外，只是我种植的时候，很悲剧。那年，我种好了，然后就去武汉上大学了。嗯，离我家还是有段距离的，不太可能千里之外，对它关爱有加，所以，头一段时间，还有人换水什么，后来就是干枯的，想着当年那株水仙，一日日憔悴，挣扎在生死边缘，而我，千里之外的我，爱莫能助，简直就是心疼啊，怎么能这样对待它呢？
所以，今年这株我一定要养着，也一定要养好。所以，我认得它是水仙，照顾什么的当然要找一个懂它的人照顾。
3想法
而不止是植物，人也是如此。那么你是水仙还是大蒜呢？
像家庭中，一个孩子是水仙还是大蒜，家长真的都清楚吗？你拿对待大蒜的态度养水仙，这株水仙如果坚强还好，如果不呢？造成多大的心理阴影？你拿养水仙的方法养大蒜，这养的好吗？会不会水涝？
但是，你养的时候不知道他是什么品种啊？怎么办？
去听听别人家的父母怎么养孩子的，然后试图养出一个“别人家的孩子”来？嗯，真的能行吗？“你看看人家的孩子怎样怎样”这样的话我们从小到大听得不够多吗？然后呢？
万事都怕一个然后呢，因为你不知道结果怎么样。从来都说孩子的教育，为什么没人想想父母也是需要教育的？没有任何人天生下来就是会当父母的，不过是看着上一代人的模样，有样学样，依照自己的想当然教育罢了。谁管你是水仙还是蒜？
所以，依照养植物的经验，经验很重要，实践很重要。别人的话只是参考，比如说我去买水仙，万一老板也不认识呢？而你是真的养过的，所以有经验，知道该注意什么。
因为观察过很多的花，所以去查过，去关心过，去等过。等着它开花，等着它有种子。所以知道啊。因为知道，所以知道它是什么啊。
这样说来，当父母大概也是需要“实习”的吧。但是，到哪去找个孩子让你实习，让你当“试验品”？这是不允许也是不被接受的。所以，父母和孩子其实是共同教育共同成长的。
都说教学相长，父母和孩子也是一样的。养一株花，得了解很多花，孩子大概也是一样的。所以，孩子犯了错，不要立刻马上去训斥，而是是时候反思下自己，这个父母当的是否合格？
提到这里，想到我弟了。我妈脾气有些暴躁，每次老弟做错什么，都要被训斥。比如说，那天晚上，很晚了，他死活不去睡觉，我妈就生气了。我问起来，他说窗户外有衣服挂着，风吹着好像鬼啊，他害怕不敢睡。然后，我就问他你看姐姐窗户上有什么？他看到了，有窗帘，他也想到怎么办了。
很多事情，大家都没错，只是，大人的角度和孩子得角度不一样。然后小孩子无缘无故就要遭顿骂，多可怜！老妈是为了老弟好，老弟是小孩，害怕很正常。然后有问题应该解决问题吧。
大概就这么多了。没什么养孩子心得，单身狗一个，不过是回家来，养了绿植，天天和老弟一起被老妈骂得很惨，有点想法而已。
