仰望天空，直面自然的奥秘。

脚踏大地，探寻生命的足迹。

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  今天学校组织召开家长会，时间上冲突，因此我们的彩虹花和阅汇晨读课，下午上的是回放课！

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    下午的语文课，我打开多媒体，登陆Cctalk的账号，学生立即明白了这是要上阅读课，语文课代表赶紧起身去布置黑板，嘴里还不住的埋怨我说：“我们还寻思这个星期不上了呢，早点通知我布置黑板…”像一个小老师一样，而另一位语文课代表，则组织学生坐好，拿出笔记本，准备阅读。通过学生们的一系列表现，因为他们喜欢，所以他们能自觉的组织学习，兴趣果然是最后的老师，真棒！

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    今天晨读回放的内容是杜甫的《月夜忆舍弟》，这个内容真是太应景了，并且时老师逐字逐句的给学生们讲解意思，让学生们带着意思和情感朗读。

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  之前学生们不懂“回放”，以为还可以抢麦，还不住的说：今天咱们再接着抢麦！

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  虽然上的是回放课，但是学生们并没有因此而“消极怠工”，还是斗志昂扬的，跟着时老师的思路，划节奏、正音、释义，反复练习。回放，一样精彩！

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我始终相信：坚持是一种力量，无往而不胜！

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    谁阅读谁改变，谁就离梦想越近，感谢彩虹花项目组，带来这么好的项目！

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