上次带孩子去上逻辑思维课，跟一位家长聊天，我问她：“你看育儿书吗？”她说：“不看，因为看了之后，发现书里的方法不行”，我说：“你看少了”。
回来后，一直在想这个问题，发现我错了，不是书看少了，而是犯了几个错误：
1.只用“脑”，忘了用“心”
通常，只有孩子出现问题，我们才会去找育儿书看，找课听。
眼睛、耳朵只顾着寻找解决方法，而忽略了感受老师或者作者提供方法的背景，忽略他们的理念，这样看下来或者听下来，觉得干货满满，123456条，拿来就能用，但忘记了改变自己固有的教育认知。
当我们的认知不变时，行为是很难做出改变的。即使话语改变了，态度给人的感觉还是不变的。
看书听课需要的是“感受理念”，而非单单“学习方法”。
分享个人经验，我是通过看心理学的书籍来改变自己教育观念的，武志红老师的《为何家会伤人》这本书，真的改变了我很多教育理念。
这本书一点也不枯燥，案例为主，在这些案例中总能找到自己的影子，能跳出来看到问题的本质，值得每位家长看。
2.死搬硬套，不会灵活运用
每个孩子都是不一样的，世间仅此一个，对一个孩子有用的方法对另一个孩子就没用，这很正常。
我们不能完全照搬老师讲的123456步走，需要先了解自己的孩子，用自己孩子可以接受的方法进行。
我喜欢观察孩子，仅仅是观察，不介入，不干涉，单纯的看，能很好的了解自己的孩子。
3.缺少“运用—总结—创新—再运用”的流程
育儿就像创造新产品一样，是一个精细活，需要把育儿方法不断的运用，根据反馈总结创新，再投入运用，最终调整到一个合适的模样。
不着急，不焦虑，一点点的尝试，慢慢来，比较快。
4.没有坚持
“坚持”这个词在育儿中非常重要，有的时候不是方法不对，而是我们没有坚持，尝试一两次没用，就束之高阁，坚持一两周不变，就放之任之。
养孩子不是速成班。一个习惯的养成不是一蹴而就的，而是不断坚持才能养成的，坚持是基石。
5.没有持续
育儿育己，需要不断践行，孩子在不断的成长，每一天都不一样。青春期的孩子如果还被我们像小孩子一样照看，他们会疯掉的，所以，不断成长的不只是孩子，还要有我们。
父母改变一点点，孩子前进一大步。
相信我们只要用“心”养育孩子，必如那句话所说：“若你决定灿烂，山无遮，海无拦”。
