两个穷人的小孩子，是怎么样改变他的人生？
他们代表弱势文化，是怎么突围的，这个小男孩将来能不能带领家庭突围出来，如果你是小男孩，你觉得你还应该调整改变的是什么？看完后写到晚上总结里哦。
小男孩一定会突围的！
1、把妹妹的鞋子丢了，他第一时间想的是掌握主动权，怎样和妹妹协商好避免一场挨打挨骂小灾难。并积极想办法让妹妹和他共用一双球鞋。两个人一起合作。
2、有得到球鞋的长跑竞赛机会勇敢坚定地去争取，靠想要的意愿和拼搏拿到了冠军。
3、爸爸和阿里做园丁遇到雇主的临时反应弱势很明显，阿里灵活又勇敢，他主动镇定地表达，自己是谁，要做什么，都很清楚。在看到和自己家庭不一样的环境，他一路上充满了好奇，心里种下了种子。
整个过程都显示出不屈不挠和带着善良懂事，为家庭困境背负的品性。
需要调整改变的是：
1、因为怕挨打挨骂，想的是隐隐藏藏的办法，虽然机智，但是两个小孩在心灵上承受了很多，哥哥因为等妹妹经常被抓迟到，妹妹因为鞋子不是自己的面临很多尴尬的场景。他可以主动说明实际情况，争取时间让家长想办法联系找到鞋子，坦白后即使挨骂两人也不会那样委屈地屈从于生活。
如果是我调整的是主动坦诚，真实面对实际，会有更好的办法。
2、为了给妹妹一双新鞋，争取机会的比赛，冠军让他很委屈失望，他可以提前表达清楚自己的意愿，提前沟通得到支持，冠军也是有机会得到球鞋的。
如果是我调整的是知道自己的目标，勇敢真诚表达自己的需求并积极沟通，完成自己想要的目标。
3、爸爸经常出现恐惧，阿里会随着爸爸惊慌地逃离现场。这个时候他有盲从。
如果是我需要调整的是盯住目标，带着恐惧前行。解决事情，为了目标不丢不逃。
结尾很温馨：男孩赢得了冠军。爸爸买了鲜花、新鞋子很多东西，他心里爱着家里所有的人。小鱼儿亲吻着男孩受伤的小脚，抚慰着他的忧伤。一切都被治愈，温暖地世界和美好的未来。
