趁着初三学生进行阶段性测试的间隙，我拿出几天未看的书本。喜欢这本书，一本书，五辑，每个专辑一个主题。36个主角，36个教育大咖。
今天读到“爱的课程”专辑里李建华校长的文章：《我的教育表达式》，里面许多话语值得学习：
1.教育=爱+被爱；
2.爱是教育的原点，爱也是教育的远点；
3.坚持在固定的日子办“大事”，目的在于：让孩子有存在感，让教师有幸福感，让教育有仪式感；
4.教师是“爱与被爱”的重要主体。教师发展的目标：有温度、有高度、有故事、有本事—：“四有教师”
教师成长五件套：研、读、写、讲、种
学生发展：眼中有光、脸上有笑、心中有爱、脚下有力—“四有儿童”
5.每一位学生都是美丽的不同，每一个孩子都是独特的生命个体。
爱与被爱，成就不一样的老师，也成就不一样的学生。
心中有爱的老师，能成为一个有温度的老师；心中有爱的学生，能成长为一个有活力的学生。
爱与被爱同样重要，同样幸福！
