花爸，花妈：
周末好！
我们教室名字是向日葵教室，孩子们统称为“小葵花”，接下来我就称呼家人们“花爸，花妈”啦！
春天是充满希望的季节，新学期是充满期待新新挑战的开始，让我们一起陪伴小葵花开启新的成长故事。
开学第一周，更多的关注是小葵花在教室里的养成习惯。
一、生活方面：
1.早晨准时到校。天气渐渐暖和，小葵花早睡早起，7：20之前到校。
2.规定的时间内做规定的事。学会管理时间，学就认认真真的学，玩就快快乐乐的玩。
3.家庭作业，完成不是目的，认真对待才是目的。
4.勇敢的和同学沟通，表达自己，让大家看到。
5.参与班级管理。
①设立小组长，每个同学坐在第一排的时候就是小组长。负责收发作业。
②每天用餐，放学负责排队，整队，按照名单人人参与。
③教室里卫生，桌子照齐，凳子放桌下，擦黑板安排到人，各负其职。
老师负责关注提醒，让小葵花感受到教室是大家的，每个人都是向日葵教室的小主人。
二、学习方面：
1.上课倾听老师声音，跟着老师思路，积极举手回答问题。
2.书写，中午练字学过的间架结构，笔顺，书写任何作业时，都要按照练字时的要求书写。时刻提醒自己：提笔就是练字时。
3.自由阅读，本学期900本以上为卓越，650本以上为优秀。定下目标，关注督促着小葵花朝目标前行。
4.讲故事，晨诵展示，每个人都参与。我们不一样，我们都很棒。发现同学身上的优点，学习并超越，成为更棒的自己。
童话剧
本学期的童话剧安排在第七周，下周五进行角色竞选。告诉孩子们，童话剧中的每一个角色都是主角，缺一不可。积极的挑战，准备自己心仪的角色。准备角色时可以参考以下两点：
①声音洪亮，自信，脱离剧本，带上感情。
②加上角色所需要的动作，可以夸张一些。
小葵花，厚积薄发，预祝大家都能得到心仪的角色。
语文课
新学期开始了，本周学习新课《小青蛙》，复习《春夏秋冬》《姓氏歌》。学好语文，接下来小葵花需要学习一个新的技能——预习。
预习的方法如下：
①读：手指字，读课文3遍。
②圈：在课文中圈出双横线生字。认识双横线生字，并组1词；不认识的可画个三角符号，提醒自己上课老师讲的时候，认真听，记。
③标：标出自然段。（或小节。）
④注：课后田字格生字注上拼音，组两个词。
其实上学期在教室里已有引导，但没重点关注，因为孩子的识字量，学习力达不到。下学期会关注，做的好的孩子给予肯定，奖励。鼓励孩子学会自主学习。
家委会：
新学期开始我们成立了家委会。班级成立家委会一来是为了家长和学校架起一座沟通的桥梁，人人参与到班级建设中来；二来是班级的费用公正，透明化。
无偿的付出，热心的参与，再次感谢冀托妈妈，晨媛妈妈的积极参与。
接下来如果家人们有更好的班级建设建议，也可以和家委会提出，请她们代为转达。总之，我们的目标只有一个，让向日葵教室更闪亮，让小葵花更好的成长。
相信种子 相信岁月
向日葵教室守护者
2024.3.3日
