今天见了晓殷，好开心，明天加油！fighting！
今天郭老师课上波普尔“三个世界”理论对我启发很大。第一世界：客观世界，第二世界：主观世界，第三世界：客观知识的世界。也就是以符号、媒介为中介，所表达的知识世界。我们每个头脑中传承的东西，既不是客观世界，也不是主观世界，而是第三世界——客观知识的世界。教育存在的意义在于为第三世界——客观知识的世界做贡献。这个世界的客观知识靠媒介技术来传承。在教育领域，也就是教育技术。
今天看了一个主题为群体性孤独的演讲。随着信息技术的发展，我们的通讯交流技术越来越发达。最早的时候，人类必须通过面对面交流。后来，借助书信、电报、电话。如今，互联网的迅速普及，电子邮件、社交媒体在人们日常交往中占据越来越重要的位置。我们越来越不喜欢面对面交流，能发邮件绝不见面，能发短信绝不打电话，能微信求助绝不短信找人。为什么会如此呢？我们总是希望呈现我们想要呈现给别人的样子。借助邮件、短信、微信非实时的交流方式，我们可以反复编辑、修改、删除自己想要呈现的内容，不断修正自己想要呈现的样子。我们每个人呈现的样子越来越趋于自己想呈现的样子，但离我们真实的样子越来越远，我们每个人之间的距离越来越远。有时候，大家同处一个空间，却沉浸在自己手机的另一个世界，我们好像与他人联系越来越便捷，但我们仿佛越来越孤独，我们似乎陷入群体性孤独的怪圈。面对此种，我们究竟如何去做呢？改变要一点点开始，从你，从我，从我们。
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