中国的应试教育虽然在一方面禁锢了学生的创造力，但却能在另一个方面扎实学生的知识基础。义务教育可以理解为国民教育的基础阶段，是国民素质所必须要具备的，而一个人要真正实现自己的价值，就必须在离开校园后依然坚持培养自己的创造力。比如在职场怎样将自己的专业学以致用或者怎样规划自己的职涯，或者在社会中需要自己找到真正擅长并能取得成就感的事业。
然而，遗憾的是很多人将自己淹没在生活的琐碎中，忘记了自己曾经的梦想。当然，平凡的日子也可以过得有滋有味，一份稳定的收入和和谐的家庭，就可以品尝到幸福的味道。可是，在某一个深夜里，会不会有人忆起曾经在胸膛中燃烧的梦想？又或者，生活中总是充满抱怨却从没有去改变的勇气？
人是具有创造力的，创造力的天赋与生俱来，无论是伟人还是普通人，总归在生活中有自己的优点，而这个优点正是通过自己的创造力形成自己的优势。比如，一个人能持续十几年地做好自己的工作，在自己专业的领域耕耘，期间必定是付出不少自己的心血，那么坚持就是他的优点，而这个优点正是通过自己的创造力反复磨合才得以保持下去的。
人虽然具有创造力，但创造力也是需要不断努力地积累、激发，包括一系列严格的训练，所谓天才不过就是将自己的天赋发挥到极致吧，比如贝多芬、爱因斯坦……大多数人不想当伟人，平凡人就不需要创造力吗?每个人都想让自己的生活过得舒适，最起码不会因为温饱而苦恼，如果没有通过努力激发自己的创造力，形成自己的优势，如何能让自己的生活过得舒适呢？也就是，如果不努力，生活可能会没有面包和牛奶，更谈不上温暖的被窝了。
我们选择在生活和工作中努力，最深层的目的和渴望是要让自己的生活过得舒适，如果我们不愿意改变，不愿意努力，那唯有放弃生活舒适的机会。而努力的方向就是激发我们的创造力，在我们熟悉的领域追逐梦想，生命虽然平凡但价值独特，实现梦想能让我们的价值独特。
所以，努力的意义不是为了满足别人的眼光，而是让我们实现心中的梦想。让梦想发光，让我们变得有价值，让价值去吸引别人的眼光，而不是满足别人的眼光。
我们选择努力，不是为了谋求一份收入，买了很多名牌包包和衣服，去炫耀自己的努力成果；我们选择努力，是为了证明我们可以做到我们内心想要的一切。
我们选择努力，不是为了迎合某个人、某个圈子的要求，而是我们想努力去让自己变得更有价值和更优秀。
我们选择努力，不是为了攀比某个人，而是实现自我的超越，平凡的我也可以有不平凡的坚持。
努力的意义从来不是为了满足别人的眼光，而是来自我们内心想改变自我的动力，来自我们与生俱来的创造力，来自我们想实现价值追逐梦想的冲动。
那么，谁不能去努力呢？人人都可以努力，而努力很简单，为自己努力，关键是你能开始为自己努力的第一步吗？
