2017年7月31日 星期一 晴

今天晚上我们就要坐火车回老家玩几天，孩子很兴奋，整天都是想着早点出发，还说：“我好想现在就是十一点钟了。”期待出去旅行的心情很急切。出行之前想到还需要采购一些物品，孩子现在穿的凉鞋也短了，脚趾头都露出边沿，上午打算带她去逛逛。早上因为吃早餐的事情拖延了一会儿，煮了一点小米粥，知道小米粥营养价值高，很希望她能喝点，苦口婆心地劝她喝一点点，勉强喝了一些。

然后和爸爸去外面吃了一些炒面和豆浆，早餐就这么简简单单解决了。带上孩子一起去逛商场，我们来到目的地，发现商场还没开门，原来我们来得太早，商场早上十点才营业，只好在附近转转，商场门口一阵阵微风吹来，地上的落叶被风吹的形成一个个漩涡，孩子追随着落叶奔跑着，嘻嘻哈哈，乐此不疲。

等待的时间觉得特别漫长，半个小时感觉过了很久很久，随着商场的卷闸门打开，孩子钻进商场，一股冷气扑面而来，感觉特别凉爽，孩子今天是来挑鞋子，经过一楼大人的鞋子商铺，我想挑一挑鞋子，孩子已经按耐不住，希望我早点给她挑鞋子，好不容易等到我挑好鞋子了，迅速奔向五楼，径直跑到江博士专卖店。

我让她自己挑选，扫视一遍，看中一款，店员推荐了两款，都试了一下，自己中意自己挑的那款，可是最小码只有三十的，穿上去有点长，孩子自己很中意，不舍得脱下，我推荐一款平口皮鞋，让她试穿一下，店员去拿合适的码数，我们在等待当中，孩子开始和我玩乐，玩乐中越来越调皮，突然孩子向我脸上吐了一口口水。

见此情景，我意识到孩子这种行为的严重性，是一种极不尊重人的不礼貌行为，如果对她这种行为不加以制止，孩子会以为这种行为是许可的。于是我告诉她:“你知道这种行为是很没礼貌的吗？”孩子睁大眼睛看着我，不吭声。

我继续指出她的行为的不对之处，并且引导她换位思考，站在对方的角度体会这种被人吐口水的感受，同时让她知道现在吐口水的对象是妈妈，换成是别人，别人会对你是怎样的态度？说完这些，我很慎重地让她向我道歉，可是孩子默不作声。见她这样，我便起身准备离开，假装不给她买鞋子，孩子紧急之下，开始泪流满面，哭泣着拦住我，不让我离开。

问她是否意识到自己的错误，并且要求她向我道歉，孩子还是沉默，只顾着擦眼泪，我想只要她说声“对不起”，我就改变主意，同时也说明孩子已经认识自己的错误行为，这次可以得到原谅。孩子刚才也是觉得好玩，不知道这种行为的严重性。

经过一番折腾，孩子一直在哭泣，旁边的家长还以为孩子找不到家长而哭呢，不停地问“这谁家孩子？”我保持冷静地坐在旁边，观察孩子的情绪，让她自己明白什么行为可以做，什么行为不可以。我不想孩子成为那种给别人添麻烦的熊孩子。

其实不管是公众场合，还是工作职场中，我们平时的一举一动，别人都会看在眼里。有时候我们的言行举止会影响到他人，甚至造成困扰，别人不提醒，并不代表他们不在意。这时，你是否会自觉反省自己的行为，而不是变成一个“熊孩子”，做出影响他人的举动？

这些“不给别人添麻烦”的人，无论是生活还是工作中，心里都有一面镜子，时刻照亮着自己，同时也照亮着身边的人。这并不是一件很累、很繁琐的事情，只是一种习惯，一种服务意识。它体现在生活中的点点滴滴，也体现在工作职场的一举一动，不管做事还是待人。

要时刻用这样的意识提醒自己，服务好自己与周围环境的关系，让自己的行为举止成为一种“闪光点”。服务，不仅只是被动地“为别人”，更是主动地“为自己”，当每个人都有这样的主动服务意识，周围环境会更加融洽，更加美好。

中午我和爸爸带孩子在外面吃午餐，然后一起回家，在路上孩子已经睡着了，我背着她顶着烈日炎炎，衣服都汗湿了，脸上豆大的汗水直往下流，我抱怨爸爸，为何不在办公室待着，让孩子在办公室休息，下午晚点回家，这样也不至于这么辛苦，我对刚才爸爸一回办公室就给孩子看动画片耿耿于怀，一般孩子要求看动画片，爸爸就会满足她的要求，所以基本都是喜欢和爸爸待在一起。

孩子午睡到六点左右才醒来，一睁开眼，第一句话就是什么时候出发去坐炎车，笑着说：“我好期待呀，恨不得现在就是十一点钟。”我问她：“你知道一天有几个十一点吗？”给孩子灌输时间概念，我们一般很少特意教孩子知识，很多知识都是孩子听故事或都在幼儿园老师给输入的，平时自己慢慢吸收，也懂得了很多概念性的知识。孩子并不知道一天有多少个小时，一天有几个十一点，我问：“你知道12+12等于多少？”孩子数着手指头，很快就得出答案：“等于24。”

“哇，你这么厉害，你是怎么得出答案的？”我故意这样问她，她自豪地说：“我数手指头得出来的。”然后我告诉她：“一天有24个小时，相当于两个12点，那么一天就有两个11点，上午一个11点，晚上一个11点，今天晚上的11点，就是我们坐车的时间。 ”看似好像明白了这个时间概念，接着我又问：“12+11等于多少？”孩子默默地数着手指头，又回答出正确答案，我真不明白她是如何数出超过十个手指头的算数的。

接连算出好几个算数，我试着考考20以上的加法，24+23等于多少？数字多了，数手指头没法数出来，还是得不出正确的答案，我告诉她先个位数相加，再十位数相加，孩子的智商还未达到这个阶段，理解起来有点困难，但她又很想弄明白，我这个妈妈也无法解释清楚，只好告诉她：“等你读小学的时候，就能明白了。”庆幸孩子没继续往下追问。

我们玩了一会儿，孩子开始准备自己出行的物品，大部分的物品都准备齐全，还有部分等会需要用完才能收拾，孩子已迫不及待了，赶紧自己去洗澡，吃完晚饭之后，立即去刷牙，把牙膏、牙刷和漱口杯一一收拾放到行相箱，一切准备就绪，开始催我们啦，在客厅和房间拖着旅行箱兴奋地来回走动，我们出发之前见到对面的小姐姐准备去游泳，叫住人家，今天没嚷着要和人家一起去游泳啦，心中的重点是今晚出发去旅行。

小姐姐约定游泳回来找她一起玩，她告诉人家：“今天我不能和你一起玩，我等会要去坐火车回老家啦。“兴奋之情溢于言表。等着出发的时间好漫长，我们决定晚上九点准备从家里出发，当我们要出发时，对面的小姐姐回来了，两人又聊了几句，告诉人家一个星期之后才回来找她玩，依依不舍地道别。

一路上自己的行李箱都是自己推着，动作非常麻利，遇到矮的台阶自己双手一提就能上去，神气地大步朝地铁口走去，地铁一播报”火车站“赶紧站起准备下车，比谁都着急。等到10：45我们准备进站上车，人员众多，孩子不慌不忙推着行李箱进站上车，一边牵着她的手，一边教她如何根据指示路标进站去我们上车的站台，”

由于孩子身体素质不太好，从小坐车不舒服，我们一般很小带她出远门，其实多次很想带孩子出去旅行，每次被家人提醒孩子坐不了车，路上人家坐车多难受，多辛苦呀。家人也是担心孩子，可是没意识到旅行给孩子带来的好处，自从上次我带孩子和同学们约定去长隆玩过之后，这段时间孩子特别期待能出去住酒店，每到周末唯一的愿望就是能出去住酒店。

记得上次我们去长隆时，出行当天孩子兴奋得到晚上一两点才睡着，早上五点多就起床要求出去玩，孩子今晚这么兴奋，看来今晚又是一个不眠夜，真如我所料，我们到了车上，对面床铺正好有个小哥哥，小朋友真是自来熟，很快两个小朋友就搭上话了，小哥哥分享一颗鸡腿给她，开始对鸡腿并没兴趣，看小哥哥吃得津津有味，忍不住拆开包装尝试，一尝发现味道还真不错呀，大口大口品尝小哥哥的分享食品，吃完了还回味无穷。

上车后大概半个小时就熄灯了，所有的旅客都躺下休息，孩子在床上翻来覆去怎么也睡不着，加上火车一路轰隆声，我也无法入睡，直到凌晨两点半左右，她才慢慢睡着。

旅行是最好的教养方式! 旅行是给孩子提供一个探索世界的机会，培养孩子好的品质的机会，培养宝宝的参与意识，同时也是父母对孩子最好的陪伴。 带上美丽的心情，牵起孩子的小手儿，感味旅途的美与乐！放空脑袋, 放慢脚步, 体验当下的感动!