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在与人交往中，总有一些人会让你感觉如沐春风，交往起来非常轻松。

但也总有一些人，常常会给你压力，甚至让你忍不住皱起眉头。

为什么差异会如此大？

因为，有些人心里有明显的边界感，清楚的知道什么能做，什么不能做，分寸把握得很好。

然而，在有些人心里却没有边界感可言，总会做出一些让人心里不舒适的行为。

比如：不管和对方什么关系，动不动就问一些让人不愿回答，甚至无法回答的问题。

“你每个月赚多少钱啊？”

“你多大了，结婚了吗？”

.....

你不想回答，别人还会想着法的继续追问。

往往，我们都不喜欢跟这样的人交往，他们的问题主要出在哪呢？

主要是因为，跟这样的人交往，动不动就来窥探别人的隐私，触碰了他人的边界，会让人觉得很不舒服。

来源：网络侵权删

美国人类学家爱德华·霍尔博士认为人和人的关系有四种距离。由疏到近分别是公共距离、社交距离、个人距离和亲密距离。

也不是说这些让人不舒服的人就自私，人品差，主要是他们的这种行为，已然让人越界了。

许是时代发展了，社交更便利的缘故，人与人之间越发没有距离感。偶尔碰上交往中注重距离和边界感的人，往往还要被扣上没有人情味的标签。

事实上，无论是在工作中，还是在生活中都需要边界感。

01

何谓边界感？

边界感的本质，是对所有权的认知：什么是你的，什么是我的？

你在你的范围内做事，我也在我的范围内做事，如果跨越了边界，就需要征求对方的同意。

而拥有边界感的核心要求：

首先要识别什么是边界；

其次是你要懂得“要在边界内做事，如果越界，需要征得对方同意”这个基本的礼仪。

婴儿是没有边界感的，在他出生时，他认为他和妈妈是一体的，他不清楚什么是我的，什么是别人的。

等他慢慢长大一些，他才会渐渐认识到，原来我和妈妈是两个不同的个体。

这个时候，他的边界感才会逐渐形成。

然而，有些人即便长大了，仍然分不清楚，什么是我的，什么是别人的。

正如武志红老师打过的一个比方说，有些人虽然长大了，但是心理上还是一个婴儿。

这样的人就叫做巨婴。

02

为什么有些人缺乏边界感

有些人边界感之所以缺乏，往往与他他小时候的生长的环境有关。

在他小的时候的成长环境中，没有人让他清楚的认识到什么是边界感。

这也是为啥，生活中我们遇到的一些让人不舒服的举动，大都是因为对方没有清晰的边界而越界了。

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比如工作中：

有一位老板，他有一位很得力的下属，公司正处于飞速发展的阶段。

突然有一天，这个下属决定要辞职了，老板就问他：“你做得这么好，为什么要辞职呢？”

他说：“因为我的太太想要离开这个城市，虽然我也很想留下来，但是我还是决定跟我太太一起走。”

然后这位老板就说：“那你就离婚呗，事业比家庭重要多了，你留下来简直前途无量啊，为了家庭而放弃，太可惜了。”

你看，这个时候，这位老板就越界了，他没有意识到离不离婚是别人的决定，跟公司没有关系，这就会让别人陷入很尴尬的局面。

又比如生活中:

你刚刚才认识的一位新朋友。

开始的时候，比较有礼貌，互相介绍自己。

聊着聊着，对方突然问你：“你一个月挣多少钱啊？”

这个时候，你就不想搭理他了，因为他越界了。

甚至，有的人还会继续跟你说：“我一个月赚3万块，你呢？你一个月挣多少钱？我告诉你了，你也告诉我吧。”

这就更不礼貌了，一个月赚多少钱，这是个人的隐私，隐私的所有权属于自己，别人不应该主动询问。

如果你主动告诉别人我一个月赚3万块，这是你自己愿意把所有权分享给别人，但这并不意味着别人一定要跟你交换吧！

由此可见，不管是在生活，还是工作中，边界感其实都非常重要。

不侵犯别人的边界，这是一个成年人的基本修养。

否则，没有边界感，即便长大了，也会是一个不受欢迎的“巨婴”。

03

培养边界感得从娃娃抓起！

因此，作为家长，一定要注重娃娃的边界感的培养。

不然，等娃娃长大后，往往会因为边界感的缺乏，在生活、工作中四处碰壁。

培养娃娃边界感，从小事抓起！

①帮孩子分清楚，什么是你的，什么是我的。

比如：孩子要拿你的手机，你可以明确的告诉他：，这是我的手机，不是你的。

如果你想拿，你需要问问我：我可以拿你的手机吗？

在幼儿园里，如果孩子想要玩别人的玩具，也要先学会问可不可以？

让孩子清楚他自己的物品，他自己也有权利同意分享或者不同意分享。

这取决于孩子自己的想法。

②不要随意拿走属于孩子的物品去逗孩子

有的家长看孩子玩玩具的样子好可爱，就想要去逗孩子：突然把孩子的玩具拿走，看孩子的反应，结果把孩子惹得又气又急。这种做法特别不可取。

因为它首先会就把孩子的界限感打破。

长期以往，在孩子的意识里会发展为他也可以随意拿走别人的东西。

另外，突然扰乱孩子正在进行的游戏和工作，会破坏孩子的专注力。

③让孩子做自己能做的事

当孩子开始上幼儿园，有了自己的小书包，请让孩子自己背。

孩子的饭要自己吃，孩子的衣服要自己穿等等。

自我意识敏感期的孩子，非常愿意自己去做一些事情，这是他这个阶段自我发展的心理需求。

这样他能感受到自己的力量，自己和别人的区别以及界限。

若家长会无意中因“爱”妨碍孩子的发展，孩子的界限也开始变得模糊。

④在不破坏规则的前提下，尊重孩子的想法

在“不伤害自己、不伤害别人、不伤害环境”的前提下，我们尽量做到尊重孩子的想法。

出门时穿裙子还是穿外套，请尊重孩子的选择。

春游野餐，孩子喜欢吃的和自己喜欢吃的食物都要带一些，要让孩子也参与，并表达自己的意见。

尊重并采纳孩子的意见，也尊重自己的喜好。

边界容易让孩子建立安全感，他知道自己有发言权，并得到家人的尊重和支持。

这样，他也会尊重家人和周围的世界。

边界感不仅仅是保护孩子自己，更是让孩子懂得尊重他人！

来源：刘润（ID: runliu-pub）、枫叶小熊

（文中部分案例若有侵权，请联系删除）

END

希望萌宝成长路上都有父母相伴

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