【两节英语课的收获】从刚开始的完全听不懂视听说的内容到可以听懂点，能够和老师一起将文章结构用画图的方式概括出来！
【怦然心动的单词】demonstrate vt. 论证，证明
procrastinate vi. 耽搁，拖延
hypothetical a. 用于假设的，假定的
【美妙的句子】As a student concisely puts it，“Better grades come from better understanding.”
【困难事】1.在读英语时需要缓冲时间，认识但还是要考虑。
2.au的读音不会
【建议】念的比较流利，但是一些发音还是不准确。
【下周努力方向】好好念英语，先学会读，每天坚持背单词，打卡。
图片发自简书App
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