肖培东老师说:拿到一个文本要考虑八大问题:
1.这是一篇什么文体的文章(文体特征)
2.这是为什么而写的文章(动机背景)
3.这是写什么的文章(写作内涵)
4.这是怎样写出来的文章(语言手法)
5.为什么这篇文章在这个单元的第几课(编者意图、单元目标)
6.最能体现文章特征的是哪几个重要语段(教学聚焦)
7.当下为什么要交这篇文章(教学价值、意义)
8.学生自己能读懂、读不懂的地方是什么( 学情预测)
肖培东老师说:拿到一个文本要考虑八大问题:
1.这是一篇什么文体的文章(文体特征)
2.这是为什么而写的文章(动机背景)
3.这是写什么的文章(写作内涵)
4.这是怎样写出来的文章(语言手法)
5.为什么这篇文章在这个单元的第几课(编者意图、单元目标)
6.最能体现文章特征的是哪几个重要语段(教学聚焦)
7.当下为什么要交这篇文章(教学价值、意义)
8.学生自己能读懂、读不懂的地方是什么( 学情预测)