随着经济的发展、生活水平的提高，富裕家庭的孩子学习动力不足的事例越来越多。从文中小华的事例，我对这类孩子的心理辅导和教育找到了方向。
小华的老师找的心理辅导老师，可以看出小华老师具有高度的责任感和爱心。而小华的妈妈对小华的成绩好坏不太在意，体现了小华妈妈本身对学习这件事不上心或者不够重视。从后面的文章中，我们了解到他们家是农民，不过他们家有一幢楼，下面有几个店面，一年收个几十万租金没有问题，可以看出他们家庭条件还是不错的。正是家长对学习认识不足和家庭条件不错，无形的传染给了孩子，让孩子觉得读书无用处，而孩子的课余生活不是看电视，就是混迹于游戏机房中打游戏。孩子就不明白，家里已经都那么有钱了，为什么还要读书？
是不是让孩子明白为什么读书？孩子就能好好读书呢，文中的老师首先通过反例，提到比尔盖茨、李嘉诚的孩子，再让孩子调查富人家的孩子为什么读书，富人的孩子都有各种各样的理由，也就是人生目标。老师也找到了小华的兴趣和目标，通过各种方式让小华认识到学习的重要性。
家庭和家长对孩子的影响是深远的。家长是需要学习的，是需要提高的，尤其是教育培养孩子这方面，很多家长把孩子留在家里而常年外出打工，让爷爷奶奶照顾，这其实有很多弊端。
我们留给孩子什么呢，不仅仅是财富，而是财富的创造者。
