(1)1清馨老师

2.简单描述对方原话：清馨老师准备在所有群里公开转播比赛实况[呲牙][呲牙][呲牙] 为了让这次PK赛进行的更精彩，特地往后延期了，具体时间还没定下来，大家先抓紧时间好好练习，争取把我们主播班最高的水平发挥出来[胜利][胜利][胜利]

3.事的处理需求：比赛延期，希望姐妹们抓住时间好好练习，能在比赛上发挥出更好的成绩！

我感觉到的清馨老师的需求

表层需求：比赛延期给姐妹们更多时间练习争取发挥出更好的水平！

隐性需求：转播到所有群里公开转播是为了扩大影响力，让更多姐妹受感染加入到主播训练营来一起学习成长，为有梦想的姐妹提供这样的平台！同时老师希望比赛延后，要参赛的姐妹可以有更多时间练习，在比赛时发挥出更好水平，从而影响更多人加入！把女人课堂办的越来越好影响越来越大！

老师的深层需求：通过办好女人课堂，实现自己的人生价值！做自己喜爱的生命事业！体验我很好！很优秀！活出真正的自己！实现身心灵的合一！

与对方核实的关键话描述：老师原话：哇，亲爱的萍萍，你好，你惊艳到我了！写了这么多。而且非常好，亲爱的，我觉得你的描述都是非常准确的。很好很好，谢谢，谢谢

核实结果：完全正确！我是鼓起勇气给老师发的所有以上三层需求信息，让她告诉我我说的都对不对，开心的是老师说我说的全对，我受到了老师的很大鼓舞！我也觉得自己越来越勇敢了！而且我没有发信息给老师前，我心里是有底的，我觉得老师一定会回复我，哪怕我知道她很忙，我也没和她之前交流过，只要我发信息给她了，她就一定会回复我。因为我相信老师的为人！感恩清馨老师！谢谢道子和班主任的指导，让我发现我正在一步步做最真实的自己！谢谢你们！还有有这么多优秀的伙伴们互相鼓励一起学习，谢谢伙伴们

(2)1.人物：闺蜜

2.简单描述对方原话：

闺蜜问我知不知道她现在最需求的是什么？

3.事的需求：解决闺蜜当时最大的需求是什么！

闺蜜的表层需求：看我能不能懂她当时的最大需求是什么

闺蜜的隐性需求：希望我懂她，和她有心照不宣的默契！她的最大需求是希望我认可她多鼓励她永远支持她欣赏她！永远爱她！

她的深层需求是：通过我对她的赞赏鼓励支持和关爱来体验她是值得被爱的，她是很好的，很优秀的！她值得拥有好的友情！她是有价值的！

4.与对方核实的关键话描述：她说我说的对，就是有人懂你，有人欣赏到你的特质，太对了，太对了！这是她的原话！

5.核实结果：完全正确！我感觉我和她的友谊越来越深了！就像双胞胎姐妹一样！我们心与心的交流，彼此懂对方，理解对方互相关爱对方！一种家人的感觉！很温暖！谢谢道子老师，谢谢班主任，我越来越发现这个课程好奇妙，让我得到了以前从未有过的体验和喜悦，也觉得很有趣和神奇！不仅适用于财富，也适用于生活中的各个方面，它是融会贯通的！谢谢老师和伙伴们的指导和陪伴

(3)1.人物:爱人，我

2.简单描述对方原话:

我打电话给他说天气很冷，让他有空就多喝热水，他说好，让我也注意保暖，我俩说完这个就都急忙挂了！

3.事的需求：双方都注意保暖御寒！

他的表层需求：希望我尽快说完快点挂掉电话！

他的隐性需求：希望我理解他正在吃饭或者因为旁边有朋友在，觉得不方便说太多话，怕我说多了，当着那么多人的面不好意思回答我，希望我理解他，给他更多空间，不着急的事情见面后再说！

他的深层需求是：希望被我理解认可，希望我们心有灵犀有默契！不用他说太多就懂他的意思！希望他在工作期间我能给他更多空间专心工作！我们之间的事情不着急的事情见面说！

4.与对方核实的关键话描述：我把你察觉的东西都发给他了，问他我想的对不对，他说不是，他说只是因为刚吃完饭，有很多人在，怕尴尬！

5.核实结果：基本符合！只是我俩表达方式不同，他顾虑的我都想到了，而且感觉比他想的还周到！所以我打电话时感觉到了，才配合他也赶快挂了电话！事后经过核实后和我想的差不多！经过有意识的察觉后我发现越来越懂对方了，懂对方了，也就更知道以什么样的方式相处更加和谐了！我越来越喜欢有意识的察觉周围的一切了！

(4)1.人物：老师

2.简单描述对方原话：亲爱的看下明天的共读内容图片我已经上传到直播间了，亲看下分享的内容

3.事的需求：把文章朗读好分享给姐妹们

4.老师的表层需求：希望我认真读完内容并用朗读的方式分享给姐妹们

老师的隐藏需求：希望我不仅认真读完并朗读分享而且要加入自己的理解和感悟进去分享给姐妹们

老师的深层需求：希望我能认可她！被尊重！支持她！让她感觉到自己是有价值的，感觉我很好！

5.与对方核实的关键话描述：老师说对啊！是这样！

6.核实结果：完全相符！

(5)1.朋友

2.简单描述对方原话：朋友发微信小视频过来问我要不要吃芭乐

3.事的需求：吃水果

朋友的表层需求：希望我回复他信息要不要吃水果

朋友的隐藏需求：表达对我的关心，我若是吃的话他会给我带过来

朋友的深层需求：希望被尊重，认可，保持好的友谊！体验他是很好的人！有爱心！

4.与对方核实的关键话描述：朋友说我若想吃的话他快递过来

5.核实结果：完全符合！很感谢朋友对我的关心！也谢谢老师，让我在不断地感受到我很幸福！

(6)1.朋友

2.简单描述对方原话：有没有给我家乐乐搞一个垫子睡觉？我说有

3：事的处理需求：给乐乐铺个垫子睡觉

朋友的表层需求：希望我回复他问题

朋友的隐藏需求：通过问我是想表达对乐乐的关心和喜爱，希望我照顾好乐乐，给它铺个垫子

朋友的隐性需求：通过表达对乐乐的关心，体验他是很好的人，希望被认可尊重！保持好的友谊！

5.与对方核实的关键话描述：朋友说对啊！天气冷要照顾好！

6.核实结果：完全正确！

(7)1.爱人和我

2.简单描述对方原话：他回到家看到热水器没开，和我说没帮我没开热水器！我回答说下次提前打开！

3.事的需求：打开热水器

对方的表层需求：帮他提前打开热水器

对方的隐藏需求：希望我每次都帮他提前打开热水器，这样一到家就可以直接洗澡了！

对方的深层需求：希望我多关心他，理解他工作的辛苦！被关爱！

与对方核实的关键话描述：我问他是是不是想让我每次都提前帮他把热水器打开，他说是啊

核实结果：完全正确！