如今可以说是大语文时代，很多家长都希望能够提升孩子的语文素养，多读书、写日记等都可以，窦神的语文课就特别火。其实，有一个特别简单、很容易操作的方法，那就是：大声朗读。
什么是大声朗读?
大声朗读，指的是让孩子大声把文章读出来，声音洪亮有自信，其实就是有感情的朗诵，不是小声念叨。
大声朗读的好处有哪些呢？
很多孩子读书很多但是没有效果，往往是因为他们并没有认真去看，有时候甚至“眼在看书心在外”，大声朗读可以解决这个问题，手、口、脑并用，就不容易分心了。
当然，大声朗读的好处远远不止于这些，除了对孩子学习的帮助，大声朗读还能帮助孩子培养良好的性格、树立孩子的自信心、促进右脑开发、提升记忆力、提高写作能力……这些好处不仅对孩子眼下的学习有帮助，还会让孩子终身有所受益。
培养孩子大声朗读有哪些妙招?
1.鼓励孩子自己选书
兴趣是最好的老师。除了课文和必读书之外，鼓励孩子自己挑选书籍，这样孩子不会特别抵触大声朗读，反而是一种主动的带有兴趣的参与感。
一开始朗读，孩子独自挑选书籍时，家长也需要帮助孩子去粗求精，找到适合孩子年龄和心智的好文章。
2.理解后再朗读
《五柳先生传》里提到陶渊明“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”
还多人只知道前面半句说读书要不求甚解，就感觉读书不需要很清楚意思，但其实关键在后半句，一旦领会书中意思，高兴得连饭都忘了吃。
大声朗读不是为了死读书而读书，囫囵吞枣反而会适得其反。朗读之前，家长也要更多地参与进来，帮孩子一起做好功课。
比如文章中的生字注音，掌握多音字、多义字；比如提前了解作者背景、作品背景；比如孩子不能感知文章的某些句子意思，不会断句，家长就需要帮助孩子标出如何断句，带领孩子理解句意，这样才能更好朗读。
3.固定时间，固定时长培养习惯
习惯的养成需要坚持，选一个父母孩子都方便的固定时间，每天到点便雷打不动的开始大声朗读，这样可以有一种很强的仪式感，让孩子觉得这是很重要的事情，要特别用心的态度才行。
4.读后要有思考
在孩子读完书之后，可以先喝一杯温水润润嗓子，然后就可以跟孩子探讨一下，读完这一段或是这一篇文章的感受，鼓励孩子说出自己的理解，鼓励孩子有自己独立的思考，这也是培养孩子的思辨力。
最近鱼乐陪孩子一起读《中华古诗文读本》，也就是大家经常说的“小红书”，孩子很喜欢，从古诗，到论语、孟子、道德经之类的古文都有，难度逐级递增，有拼音有注释，都是名篇，如果只选定一套搞古文，我觉得这套非常合适。准备用小学六年反复朗读这套书。
（感谢阅读，记得关注、点赞、转发三连）
鱼乐说育儿
