这个夏天特别庆幸参加了此次学习，结交了各地的语文老师，见识了各位老师的风采。
作为一名青年语文教师，在教学过程中遇到的困惑确实很多。通过几位老师讲授阅读的学习解决了我很多忧愁和束手无策，平时我也会翻阅各位老师的打卡从中记下来一些有益于教学的方法。
第一次听课明白读书，是一种提升自我的艺术；读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。阅读是分阶段的，第一阶段是带着热爱大声朗读唤醒文本；第二阶段是编织，有意搜索文本背后的知识，和我们的生活进行编织。少年强则国强，阅读应从小就有效抓起。
第二次听课再一次刷新了一名青年教师对阅读的理解，通过自身对语文阅读兴趣的提高，我相信在今后的教学中我会努力把自己会的和自己努力学习的同样教给我的孩子们。我最喜欢的一首诗是苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
初中时初读此诗，感受到苏轼和亡妻的爱情，为之动容，也一直记于心。
第三次听课教我如何营造一个阅读氛围，首先要环境整洁，我特别赞同老师的说法，在教学过程中我也发现了干净利落的教室让人心旷神怡，学生和老师的配合会更加完美。
暑假转眼也快结束了，这个暑假充实且快乐，为自己充电，时刻保持学习，把每一次听课的内容认真整理，记好笔记。在以后得教学生涯中将是受益终生！俗话说“有志者，事竟成”，我钦佩有经验的老师，无时无刻不在向她们学习，青年教师是教师职业中的基础，我们会不断努力，早日成为我国教师队伍中的中坚力量。
分享一段很喜欢的话：世界上只有一种英雄主义。就是看透了生活的本质，却依然热爱生活。
你无法决定明天是晴是雨，爱你的人是否还能留在身边，你此刻的坚持能换来什么，但你能决定今天有没有准备好雨伞，有没有好好爱人以及是否足够努力，永远不要只看见前方路途遥远而忘了自己坚持多久才走到这里。今天尽力做的虽然辛苦，但未来发生的 都是礼物 ！
各位素未谋面的同仁们，愿我们在各自的岗位中熠熠生辉！
