家园合作是指学校和家庭双方积极主动地相互了解、支持、配合，共同促进学前儿童的身心和谐发展的活动。婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。而学校的教育是提供给幼儿合适的环境，然后再根据孩子的个性，有计划有目的的对幼儿的身心发展实施以积极的教育影响。为了加强家园密切沟通与合作，有效的与孩子沟通，至尊幼儿园小红帽班在2019.4.3号晚开展了一次正面管教体验式的家长交流会！
本次的家长会，首先是热身游戏和家长的自我介绍环节，之后由老师总结了孩子们身上需要提升一下几个方面:
1.孩子的独立性
体现在自我照顾上：穿脱衣服，洗脸入厕，吃饭，独立入睡等。
2.孩子的专注力
体现在：孩子做事情容易被干扰，成人很少有意识对孩子专注力的保护，看电视手机的时间过长等。
3.孩子的语言表达能力
体现在：小年龄段的孩子容易激动，不能及时表达自己的需求和想法。
其次我们通过了正面管教体验式的活动，让爸爸妈妈们更好体验了如何更好的与孩子有效的沟通。有的妈妈说：“有时候父母在利用自己的权力对孩子进行教育时，可能会产生一种交换性的模式去要求孩子做事，而没有顾及孩子的想法”有的妈妈说：“有时候就是忍不住对孩子发脾气，事后又会后悔当时那样对孩子。”有的妈妈说：“我们在和孩子说话时，正确的沟通方式很重要，方式和方法决定了沟通的效果。”
❤️❤️❤️重点在这里：
再次分享了幼小衔接家长了解要点：
最后我们分享了家长需要配合的工作：
幼儿园没有大事，每一件小事都是孩子的大事！最后特别感谢班级家委：李健平妈妈、许展维妈妈、兰昀诺妈妈、张梓轩妈妈、胡宇晨爸爸、对老师工作背后的力量支持！也非常感谢家长们对班级工作的大力支持和贡献，期待我们和孩子共同成长进步，祝愿孩子在这里度过幸福的童年生活，快乐健康成长！
学前教育本科
美国蒙特梭利（MIA3-6）受训教师
美国蒙特梭利（MIA3-6）音乐受训师
早期儿童正面管教讲师
湘潭东方名苑至尊幼儿园主教老师 ，荣获(2017-2018）岳塘区优秀教师)从事教育事业8年，6岁孩子的母亲，在一线经验丰富，热爱孩子，善于发现孩子，常常帮助家长解决教育的各种问题，教育最大的收获是——自己本身！
