积极心理学之父马丁•塞利格曼说：“掌控行为是形成学龄前儿童乐观心态的大炼炉。”
掌控感和无力感是相对的。当我们做好了一件事情，就会增加掌控感。相反，如果多次尝试都失败了，就可能会让我们产生无力感，或者说是习得性无助。可以说，掌控感是一种很好的感觉，它带给我们一种对自我的认可和满意。
所以，让孩子从小体验到更多的掌控行为，对于孩子养成乐观的心态非常重要。其实，我们要做的很简单，就是当孩子想要探索的时候，做好“保护性撞墙”的工作就好了。
比如，当孩子学习站立的时候，那就给孩子提供凳子和墙就好了，而不是一直牵着孩子的手扶他走；当孩子开始走路了，我们将家具贴上安全护角就好了，而不是告诉他，这里不许碰，那里不许走；当孩子尝试爬高的时候，我们站在不远处看着，随时准备伸出双手保护孩子的安全就可以了，而不是把他抱下来，阻止他的这次探险……
因为，孩子要经历掌控感，必须先经历失败、心情抑郁以及不断尝试，直到成功。对大多数孩子来说，不需要任何努力就可以获得的成功通常没有什么价值。越是阻碍他的探索，越是容易让他体验不到掌控感，反而形成了习得性无助。
当你明白了这一点，你对孩子经常犯错是不是会更包容些。
当你深刻地认知了这点，你对孩子成长过程中遇到问题时的焦虑感是否会减少？
当你理解了这点，你对孩子的管控是否会更轻松？
幸福妈妈的育儿经，让你享受育儿幸福时刻！
