很多人很多时候可能都会认为孩子看动画片没什么用,只会坏眼睛,只会更不爱学习,甚至每天都看电视还会影响大脑发育,养成坏习惯……
今天发生的一件事,让我刷新了认知,其实并非如此,看动画可以提高孩子的记忆力和主动学习的能力!
疫情期间,出门成了奢侈的“享受”,憋了1周时间,今天陪孩子出去打水、玩秋千、捉迷藏,差不多半个小时左右,就匆匆回家了。查了查还有语文测试卷和动手实践作业需要完成。
我:嘟嘟,还有这两项作业,去完成吧,妈妈也工作会儿。
孩:好吧(不情愿的样子),我还想让你陪我玩儿一会儿,可是我也不敢说什么(这句话是摔跤吧爸爸电影的台词)
我:(本想回应都玩儿半个多小时了,还玩儿?)转念回应,哦,对了,我经常跟很多家长分享讲课,妈妈还经常说“高品质的玩儿,孩子才愿意高品质的学”,你是觉得还没有玩儿尽兴对吗?
孩:我还想跟你玩一个,熊熊乐园种西瓜的故事,玩到故事结束。
我:(因为之前会陪着孩子一起看动画,动画情节我都能差不多记着)好呀,那估计15分钟就可以玩儿好吧。
孩:用不了,很快10分钟就可以。
于是,我定了15分钟时间,我们用超轻粘土配色西瓜地、种子、雨水、肥料、虫子、西瓜……我扮演光头强、嘟嘟扮演其他所有人物(熊大、熊二、图图、蹦蹦…)
每一句台词,她竟然记得清清楚楚,还会在我忘了光头强要说的台词时,提醒我。
记住一整集动画所有动漫人物的对话,而且每一个细节动作,包括每个人物说话时的表情,都要做到,还真不是一件容易的事情,这小屁孩儿是怎么做到的?
【顿时,我感到看动画后通过情景模拟的游戏,可以帮孩子提高记忆能力,和情境互动的想象力】
游戏结束,我处理着手机信息,嘟嘟撂下一句你忙吧,我写作业去了就会自己书桌前,我们各忙各的了。
我感到非常欣喜,看着她认真的样子,对这个娃娃充满感动,我决定如果不是非常忙,坚持陪孩子每天3集动画看下去、玩下去!
这不就是把游戏力这个概念践行在生活中嘛!
孩子,是帮助父母看清真相的过程!
今天的真相太宝贵啦!