1、的地得的练习
第1个练习把三个“的得地”全部去掉，然后让大家在合适的地方加入正确的“的得地”。
她木然de接过去
她大声de骂了起来
她两只眼睛紧张de扫视着这个神圣de地方
她结巴de说不出话来
她在城里de各个地方转悠
她把他养de白白胖胖de
疼de她哭着求饶
她一声不响de站着
她de日子过de和往常差不多
1.进行了深入（）探讨
2.中国（）崛起
3.他们（）估计有误
4.动人（）笑容
5.灯火（）辉煌
6.别人（）精明
7.这份报告做（）真棒，数据（）齐全，分析（）精准，让人拍手赞好。
8.嫂子（）到来好像给我们家带来了节日（）欢乐
9.非常（）宽
10.在政策（）保护下
11.对曹操（）评价
12.该来（）不来
13.暴风雨般（）掌声
“的地得”从小学就学过，但是实际应用起来很容易出错，有的“的”可以省略。
标准答案是：
她木然de接过去 --> 用“地”
她大声de骂了起来 --> 用“地”
她两只眼睛紧张de扫视着这个神圣de地方-->地，的
她结巴de说不出话来 --> 用“得”
她在城里de各个地方转悠-->的
她把他养de白白胖胖de --> 得，的
疼de她哭着求饶 --> 用“得”
她一声不响de站着 --> 用“地”
她de日子过de和往常差不多-->的，得
1.进行了深入（的 或者空缺）探讨
2.中国（的）崛起
3.他们（的）估计有误
4.动人（的）笑容
5.灯火（的）辉煌
6.别人（的）精明
7.这份报告做（得）真棒，数据（的 或者空缺）齐全，分析（的 或者空缺）精准，让人拍手赞好。
8.嫂子（的）到来好像给我们家带来了节日（的）欢乐
9.非常（空缺）宽
10.在政策（的）保护下
11.对曹操（的）评价
12.该来（的）不来
13.暴风雨般（的）掌声
14.得到了进一步（空缺）升华
2、标点符号的练习
第2个练习是标点符号的练习，给大家一段文字，把里面所有的标点都去掉，然后将所有*改成相应的标点。
他取了这两个黑馍*向宿舍走去*他想*等他吃完这两个馍*再喝一点开水*就去小学找润叶姐呀*也许那时润叶姐还没从她二爸家返回学校*但这不要紧*他可以在她门外等一等*
孙少平这样想着*拿着两个黑馍走到了他宿舍的门口*
他在门门一下子愣住了*他看见润叶姐正坐在他宿舍的炕边沿上*望着他发笑*显然在等他回来*
少平一下子连话也说不出来了*倒是润叶姐走上前来*仍然笑着说*我让润生叫你到我二爸家去，你怎么不来呢*
我*他不知说什么才对*
润叶姐敏捷地一把从他手里夺过那两个黑馍*问*哪个是你的碗*
他指了指自己的碗*
她把馍放在他碗里*说*走*跟我吃饭去*
我*
润叶已经过来*扯着他的袖口拉他了*
现在没办法拒绝了*少平只好跟着润叶姐起身了*
他一路相跟着和润叶姐进了县革委会的大门*进了大门后*他两只眼睛紧张地扫视着这个神圣的地方*县革委会一层层窑洞沿着一个个斜坡一行行排上去*最上面蹲着一座大礼堂*给人一种非常壮观的景象*在晚上*要是所有的窑洞都亮起灯火*简直就象一座宏伟的大厦*
现在*少平看见最上面一排窑洞的砖墙边上*润生探出半截身子正看着他们往上走*润生抽着纸烟*不老练地弹着烟灰*田福堂的这个宝贝儿子刚一进城*就把干部子弟的派势都学会了*
两个“我”是少平说的话，他犹豫往下说什么，用省略号，这个符号很多人用错了。标准是：
他取了这两个黑馍，向宿舍走去。他想，等他吃完这两个馍，再喝一点开水，就去小学找润叶姐呀；也许那时润叶姐还没从她二爸家返回学校，但这不要紧，他可以在她门外等一等。
孙少平这样想着，拿着两个黑馍走到了他宿舍的门口。
他在门门一下子愣住了：他看见润叶姐正坐在他宿舍的炕边沿上，望着他发笑——显然在等他回来。
少平一下子连话也说不出来了。倒是润叶姐走上前来，仍然笑着说：“我让润生叫你到我二爸家去，你怎么不来呢？”
“我……”他不知说什么才对。
润叶姐敏捷地一把从他手里夺过那两个黑馍，问：“哪个是你的碗？”
他指了指自己的碗。
她把馍放在他碗里，说：“走，跟我吃饭去！”
“我……”
润叶已经过来，扯着他的袖口拉他了。
现在没办法拒绝了，少平只好跟着润叶姐起身了。
他一路相跟着和润叶姐进了县革委会的大门。进了大门后，他两只眼睛紧张地扫视着这个神圣的地方。县革委会一层层窑洞沿着一个个斜坡一行行排上去，最上面蹲着一座大礼堂，给人一种非常壮观的景象。在晚上，要是所有的窑洞都亮起灯火，简直就象一座宏伟的大厦。
现在，少平看见最上面一排窑洞的砖墙边上，润生探出半截身子正看着他们往上走。润生抽着纸烟，不老练地弹着烟灰。田福堂的这个宝贝儿子刚一进城，就把干部子弟的派势都学会了。
3、分段练习：
第3个练习是给大家一段比较长的文字，大家把它分段。(没有特殊的标准，觉得合适的地方把它分开就可以)
1975年二、三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰，雪当然再不会存留，往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春天还远远地没有到来。 在这样雨雪交加的日子里，如果没有什么紧要事，人们宁愿一整天足不出户。因此，县城的大街小巷倒也比平时少了许多嘈杂。街巷背阴的地方。冬天残留的积雪和冰溜子正在雨点的敲击下蚀化，石板街上到处都漫流着肮脏的污水。风依然是寒冷的。空荡荡的街道上，有时会偶尔走过来一个乡下人，破毡帽护着脑门，胳膊上挽一筐子土豆或萝卜，有气无力地呼唤着买主。唉，城市在这样的日子里完全丧失了生气，变得没有一点可爱之处了。 只有在半山腰县立高中的大院坝里，此刻却自有一番热闹景象。午饭铃声刚刚响过，从一排排高低错落的石窑洞里，就跑出来了一群一伙的男男女女。他们把碗筷敲得震天价响，踏泥带水、叫叫嚷嚷地跑过院坝，向南面总务处那一排窑洞的墙根下蜂涌而去。偌大一个院子，霎时就被这纷乱的人群踩踏成了一片烂泥滩。与此同时，那些家在本城的走读生们，也正三三两两涌出东面学校的大门。他们撑着雨伞，一路说说笑笑，通过一段早年间用横石片插起的长长的下坡路，不多时便纷纷消失在城市的大街小巷中。在校园内的南墙根下，现在已经按班级排起了十几路纵队。各班的值日生正在忙碌地给众人分饭菜。每个人的饭菜都是昨天登记好并付了饭票的，因此程序并不复杂，现在值日生只是按饭表付给每人预订的一份。菜分甲、乙、丙三等。甲菜以土豆、白菜、粉条为主，里面有些叫人嘴馋的大肉片，每份三毛钱；乙菜其它内容和甲菜一样，只是没有肉，每份一毛五分钱。丙菜可就差远了，清水煮白萝卜——似乎只是为了掩饰这过分的清淡，才在里面象征性地漂了几点辣子油花。不过，这菜价钱倒也便宜，每份五分钱。各班的甲菜只是在小脸盆里盛一点，看来吃得起肉菜的学生没有几个。丙菜也用小脸盆盛一点，说明吃这种下等伙食的人也没有多少。只有乙菜各班都用烧瓷大脚盆盛着，海海漫漫的，显然大部分人都吃这种既不奢侈也不寒酸的菜。主食也分三等：白面馍，玉米面馍，高粱面馍；白、黄、黑，颜色就表明了一种差别；学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。从排队的这一片黑鸦鸦的人群看来，他们大部分都来自农村，脸上和身上或多或少都留有体力劳动的痕迹。除过个把人的衣装和他们的农民家长一样土气外，这些已被自己的父辈看作是“先生”的人，穿戴都还算体面。贫困山区的农民尽管眼下大都少吃缺穿，但孩子既然到大地方去念书，家长们就是咬着牙关省吃节用，也要给他们做几件见人衣裳。当然，这队伍里看来也有个把光景好的农家子弟，那穿戴已经和城里干部们的子弟没什么差别，而且胳膊腕上往往还撑一块明晃晃的手表。有些这样的“洋人”就站在大众之间，如同鹤立鸡群，毫不掩饰自己的优越感。他们排在非凡的甲菜盆后面，虽然人数寥寥无几，但却特别惹眼。
可能是因为在简书写字的缘故，我把段落分的太细碎了，这是《平凡的世界》里面的一段，原文是这样的：
１９７５年二、三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰，雪当然再不会存留，往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春天还远远地没有到来。
在这样雨雪交加的日子里，如果没有什么紧要事，人们宁愿一整天足不出户。因此，县城的大街小巷倒也比平时少了许多嘈杂。街巷背阴的地方。冬天残留的积雪和冰溜子正在雨点的敲击下蚀化，石板街上到处都漫流着肮脏的污水。风依然是寒冷的。空荡荡的街道上，有时会偶尔走过来一个乡下人，破毡帽护着脑门，胳膊上挽一筐子土豆或萝卜，有气无力地呼唤着买主。唉，城市在这样的日子里完全丧失了生气，变得没有一点可爱之处了。
只有在半山腰县立高中的大院坝里，此刻却自有一番热闹景象。午饭铃声刚刚响过，从一排排高低错落的石窑洞里，就跑出来了一群一伙的男男女女。他们把碗筷敲得震天价响，踏泥带水、叫叫嚷嚷地跑过院坝，向南面总务处那一排窑洞的墙根下蜂涌而去。偌大一个院子，霎时就被这纷乱的人群踩踏成了一片烂泥滩。与此同时，那些家在本城的走读生们，也正三三两两涌出东面学校的大门。他们撑着雨伞，一路说说笑笑，通过一段早年间用横石片插起的长长的下坡路，不多时便纷纷消失在城市的大街小巷中。
在校园内的南墙根下，现在已经按班级排起了十几路纵队。各班的值日生正在忙碌地给众人分饭菜。每个人的饭菜都是昨天登记好并付了饭票的，因此程序并不复杂，现在值日生只是按饭表付给每人预订的一份。菜分甲、乙、丙三等。甲菜以土豆、白菜、粉条为主，里面有些叫人嘴馋的大肉片，每份三毛钱；乙菜其它内容和甲菜一样，只是没有肉，每份一毛五分钱。丙菜可就差远了，清水煮白萝卜——似乎只是为了掩饰这过分的清淡，才在里面象征性地漂了几点辣子油花。不过，这菜价钱倒也便宜，每份五分钱。
各班的甲菜只是在小脸盆里盛一点，看来吃得起肉菜的学生没有几个。丙菜也用小脸盆盛一点，说明吃这种下等伙食的人也没有多少。只有乙菜各班都用烧瓷大脚盆盛着，海海漫漫的，显然大部分人都吃这种既不奢侈也不寒酸的菜。主食也分三等：白面馍，玉米面馍，高粱面馍；白、黄、黑，颜色就表明了一种差别；学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。
从排队的这一片黑鸦鸦的人群看来，他们大部分都来自农村，脸上和身上或多或少都留有体力劳动的痕迹。除过个把人的衣装和他们的农民家长一样土气外，这些已被自己的父辈看作是“先生”的人，穿戴都还算体面。贫困山区的农民尽管眼下大都少吃缺穿，但孩子既然到大地方去念书，家长们就是咬着牙关省吃节用，也要给他们做几件见人衣裳。当然，这队伍里看来也有个把光景好的农家子弟，那穿戴已经和城里干部们的子弟没什么差别，而且胳膊腕上往往还撑一块明晃晃的手表。有些这样的“洋人”就站在大众之间，如同鹤立鸡群，毫不掩饰自己的优越感。他们排在非凡的甲菜盆后面，虽然人数寥寥无几，但却特别惹眼。
