【用心雕刻我的生命】个人期末叙事

分享者：王乐娟

这学期工作生活从演讲开始：

正确打开方式

【年级演讲—新学期新的打开方式】

Good afternoon, everyone!

先作自我介绍,我是三年级10 11 12 班的英语老师,新学期新的打开方式,今天我和大家来聊一聊"拖延"这一词。

依然还记得九月份开学前，接到年级群里的通知，年级内每周一例会演讲！

当时，离开学还有7天的时间,年级群里通知报名参加年级内每周演讲,我第一个报名。突然又有点担心,讲些什么呢?"开学典礼"、 “作业反馈"、"和孩子间的对话" 、“励志方面""英语课程",一次次构想,一次次找借口pass 掉,听着窗外的雨声,窝在沙发上打打发时间。终于在8月31 日，离开学还有3天的时间，我有点坐不住了，其实我之前的这些状态更像是“拖延”一词的现实写照。

拖延用英语来说是“procrastination”, “pro” means “往后”，“crastinus”means“属于明天”，合起来就是“往后挪到明天”的意思。

说到拖延一词，肯定能唤起大家不同的回忆。工作和生活中，我们会经常遇到一些事情，或是被安排一些事情，总是会等到自己有意愿和感觉时才开始做。直到最后一刻，终于完工，我们会顺便拍个照，晒个圈，舒口气，终于搞定。这样的情况每次把自己逼的很紧张。

那么新学期，我应该合理地安排我的时间，我给自己制作了周计划日程表。它可以事无巨细地将下周预见需要的事记录下来。

这学期我给自己制定了：

1.小小的阅读目标

如每天进入熊猫学院，进行15-20分钟的阅读

“海拔五千”每周至少两次

和孩子们一起读书（看到班级墙体阅读榜上有我的名字那一刻，我也告诉自己每天阅读，和孩子共同进步）

……

2. 运动计划

参加健美操社团和户外社团（后来参加了九期），我们可以通过运动来调节自己的心态。也参加了合唱团，其实多参加团体活动，觉得同事之间关系更近了。

3. 回顾

当一周结束后，回顾这一周可以帮助自己评估自己的拖延行为，尤其是在那些想要放弃却又坚持下来的选择关口。

所有事情，当提前计划好后，我们完全可以轻松地享受自由时间，放松自己！

新学期，希望我的拖延可以缓解。

当时我特别喜欢的一段话，和大家共享。

If I was a boy again, I would practice my persistence more often. And never give up a thing because it was hard. If we want light, we must conquer darkness.

不忘初心

其实开学第一期年级内组织的演讲是“梦中注定的”！开学前，一直梦到各种演讲！先是年级内的演讲，接着10月17日学校的教师论坛，各种的小忐忑，十一小长假并没有特别安心地度过！一直在给自己放松的借口，二上东梁后肯定有感觉，就这样，国庆7天小长假，1号2号在西安度过，回民街、大雁塔、小雁塔、博物馆、张学良公馆，5号6号，一行20人自驾二上东梁！用自己的话，应该是去东梁山上找灵感！

10月17日，论坛日如期而至，晨起第一次去盐池看日出，坐在车上等待黎明曙光的到来！我等来了第一缕光、第一缕热，论坛日，我带着太阳去上班、去演讲、去经历、去挑战、去遇见不一样的自己，祝福自己！

粉笔白

【教师论坛——记录瞳孔里的光】

我的故事是这样的：

我们看到的是孩子们发光的眼睛，我们记录的是孩子们的成长。

孩子们就是我眼里的光，

我就是孩子们眼里的Miss Wang！

每天看到孩子们期待英语课，期待我的那个眼神！

“Miss Wang，我已经把英语书准备好了！”

“音乐，我已经帮忙打开了！”

“Miss Wang，我终于等到你了！”

“下一节是英语课吧！”

其实大人和孩子一样，也需要得到赞美和肯定，这应该就是对我最好的表扬！

我也试着开始和孩子们分享前一秒或前一分钟我所看到的画面，在接下来的一节课中孩子的状态特别得好！

在每天班级群里发来的视频，我看到了一个个、一幕幕、一声声那样努力的画面......

我也收到了半主任对新生英语的关注，

当我读完班主任的留言，我竟然没有可以表达心情的词语……此刻我只想给孩子一个拥抱，一句夸奖。他是一个新进的插班生，毫无英语基础，班主任和其他孩子给予了最好的鼓励！

这一切都源于那份最纯真的爱！

我是一名老师，也是一位妈妈！

在那年夏天我的孩子出生了，听着这样熟悉的旋律，一段美好的时光浮现在眼前，八年的成长故事就这样在一个个平常的日子里悄然发生着，每天充满着欢笑与幸福！

我瞳孔里的光从此多了另外一个人的记录：我的孩子！

从孩子的牙牙学语、蹒跚学步到刚进幼儿园的不适，再到幼小衔接的一年级。孩子的每一步成长与转折我都有参与和见证，在陪伴孩子成长的八年里，我的内心充满了更多的期望……

当我面对我的又一群孩子，139张充满渴望新知的面孔时，我相信也同样有139位和我一样她妈妈，他们深爱着孩子，共同陪伴着孩子。

这个学期我试着走进三个班每个班孩子的心里，和孩子一起读书，一起获得阅读百万大奖。每个周末从班主任发来的名单里搜寻着自己的名字，和孩子一起见证每一个成长时刻。我始终相信，独行慢，众行远！

每天最幸福的时刻便是下了英语晚自习和住宿的孩子一起整理教室，和孩子一起分享每一个清晨和夜晚的故事，直到有一天越来越多接孩子回家了家长也参与进来，主动成为教室里的主人，带给我暖暖的感动！有时我会想着想着就偷着乐起来。我总在想，我们比班主任要幸福，因为我们有更多像花儿一样的孩子围绕着我们！

我和孩子间的这种爱的传递，我想叫她新港温度。正是这种温度，温暖了我们和新港的每个孩子，这种温度会在我们内心升温、成长、开花、结果！

当我再次踏进新港的校园，我感受到了幸福！

我的幸福刚刚好！

我期待着每晚微笑的熄灭教室里的灯光，道声晚安！而孩子们则一个个雀跃回家…

我喜欢这粉笔白，简单而又有许多故事！

生命状态

文字带来的记忆

【我的海拔五千】

每天一记录，每天进步一点，当回忆时满满的记录！

某一天的状态：

【海拔五千】2017.11.3

今天太阳出奇的暖，月亮也圆的可爱

1.英语故事大赛最后的收尾工作圆满结束，一句话：寻找自己的光、发现光、看见光、成为光、成为榜样！

2.中午的教师论坛，感触颇多…

作为年轻人，我们真不该“苟且偷生”，平淡无奇的日子，不是我们该有的样子，有时候，就算乌云密布，我们也要逆光生长，突破自己，突破舒适区，开出灿烂的微笑！

3.赶着点，一路加速到国际，参加孩子的童话剧演出，看到夏洛的魏小优，看到你那么卖力的表演，觉得一切付出都值了。

晚上看到你的作文，你在叙事，但是叙的是自己的心情！每一个细节、每一个环节、每一个动作、甚至每一个表情，你都那么记忆犹新！你是在追求完美，是在突破自己，你是在朝着自己的梦想，努力的完善自己身上的每一个细胞…看到你在台上的表现，我打心底里为你鼓掌，这么小的你，散发出来的，却是不屈不挠的拼劲，你都如此，优乐妈还有何理由懈怠呢？

生活：晨起，唯独今天没晨诵，和GF共进早餐，是多久没有坐下来吃喝聊的早餐！去学校路上谈起工作上问题，怎么Ta一说起来什么都不是问题！这样的交流很享受、受益！

今天有太多的欣喜与感动

每个人都是自己的传奇

愿我在生命中的每一刻遇到我的夏洛，遇到更好的自己！